學習小組組內日評價表
（ ）組 （ ）月（ ）日星期組長簽名：
備註： 1. 參與課前讀書且聲音大+1分。
2.作業沒交者—1分，未訂正者—1分，評好者+1分，評差者—1分，未過關者—1分。
3. 課常紀律以老師或組長點名每次—1分。
4. 受到老師批評、組長批評—1分。受老師表揚+1分。
5. 討論有效主持、有效幫扶+1分。
6. 回答問題且正確+1分。爬黑板正確+1分。
7. 參加展示+1分，展示優秀加相應的分，有效補充、質疑、糾錯、拓展加相應的分。
8. 測試成績優秀+2分，良好+1分。
學習小組組內日評價表
（ ）組 （ ）月（ ）日星期組長簽名：
備註： 1. 參與課前讀書且聲音大+1分。
2.作業沒交者—1分，未訂正者—1分，評好者+1分，評差者—1分，未過關者—1分。
3. 課常紀律以老師或組長點名每次—1分。
4. 受到老師批評、組長批評—1分。受老師表揚+1分。
5. 討論有效主持、有效幫扶+1分。
6. 回答問題且正確+1分。爬黑板正確+1分。
7. 參加展示+1分，展示優秀加相應的分，有效補充、質疑、糾錯、拓展加相應的分。
8. 測試成績優秀+2分，良好+1分。
有效課堂評價表 課題組
四中 5115有效課堂 教學評價表 授課班級 聽課教師 指標達到度 a b c d 8 64 5 43 3212評分 小計授課學科 授課教師課題授課時間序號1 評價標準 指標教學準備 權數10 指標要求 目標明確，切合學生實際 對教材進行整合。10 9 教學設計體現 5115有效課堂 課改教學模式。...
組內聽課總結
2011 2012學年度第一學期歷史組聽課活動總結 在新課程背景下，為了更好地開展歷史學科教研工作，推動我校歷史教學發展，10月份我通過對全組教師聽課的方式，對全校歷史教師及教學現狀進行了分析，形成報告如下 一 我校歷史教師隊伍現狀 本校歷史學科任課教師3人，年齡構成 平均年齡歲，學歷均為本科，通過...
第組小組課堂合作學習評價表
組長發言人記錄員操作員 1 課上不積極聽講，每人次扣1分 2 課上看其他課外書籍，做與當節課不相關的事情，每人次扣2分 3 積極思考，能夠積極準確回答，加1分 4 課堂小組展示合作學習結果，講解板演，其他小組沒有認真聽講。扣1分。5 課堂小組展示合作學習結果，講解板演清楚正確，加1分 6 小組合作 ...