還記得大一下學期的校選修課我選的是《食物保健與養生》，上了第一節課後覺得老師說的十分乏味，完全是在讀課本，結果睡了大半節課後決定再也不去浪費時間了，所以那期的選修課著實讓我對「校公選課」產生了只是考試的時候在網上拷貝一篇**混個學分就行了的感覺。所以，這學期的校選修課，說實話我是隨便選的，更慚愧的是上課前還特意上網查了一下自己究竟選的是什麼課。
教室是9105，對這個教室我還是十分熟悉的。因為班裡的《教育史》和《教育**寫作》都是在這個教室上的，所以第一次來上您的課我就很自然的坐到平時上課習慣左的位置。聽了一節您的課後就完全顛覆了我對公選課老師的看法，您不像其他很多老師一樣在「背課」，您說的每個問題都有自己的看法和觀點，還會告訴我們一些在課本上根本學不到的東西，讓我可以跟著您的思維用自己獨特的視角看待問題。
通過這一學期的《主要英語國家社會與文化》的選修課學習，讓我開闊了視野，了解到很多有關英語國家社會、歷史、文化及社會制度的相關知識，使我受益匪淺！
我是個藝術生，是通過考**才考進這所學校的，跟大部分藝術生一樣，英語成績並不理想，尤其是在英語口語方面。其實在中國應試教育的教育制度下很多學生都只能紙上談兵，但卻無法處理日常的英語資料和商務交流。在這一點上我特別羨慕和佩服像老師這樣可以用英語來交流的人。
從上學以來就聽過「學好英語走遍世界」的說法，英語是乙個傳遞資訊和溝通世界的重要工具。在傳統的語言學習觀念中，學習英語目的就是要在工作、生活、學習中閱讀英文資料、與英語國家人士交談，現在很多企業在招聘的過程中更傾向於外語專業，這實際上為我們的大學英語提出了更高的要求，對於像我這樣的非英語專業的藝術生來說，就更難就業了。
我現在學的是小學教育（**教育），事實上就更偏向於教育方面了，現在學校對老師的要求也是越來越高了，就本科畢業很難，我想即使以後順利當上一名小學老師，我也一定要像老師您一樣，認真備課，懂很多的知識，在很多問題上提出自己的一些獨到的見解，學生敢想敢做敢發言，開拓學生的多方面視角，認真學習英語，培養學生的英語學習的興趣和熱情。讓每位學生都擁有立足本土。弘揚名族文化的責任感，使英語學習獲得最根本的動力源泉。
馬上就要進行英語四級考試了，我對自己有信心，不管結果如何，我都會更加努力地學習好英語。
這就是我這一學期上您的《主要英語國家社會與文化》的心得體會，每字每句都是我的真實感受，寫的不好請老師諒解，最後，我想真誠的對您說一聲：「老師，謝謝您！」
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