師德師風建設考核實施方案

2021-10-09 10:48:57 字數 1023 閱讀 5609

6、不信謠、不傳謠。(2.5分)

(六)終身學習

1、積極參加學歷提高、履職晉級培訓,完成規定學分。(2.5分)

2、積極參加普通話水平等級測試培訓。(2.5分)

3、積極參與政治學習和教育教學業務培訓。(5分)

(七)獎勵加分

1、受縣級以上表彰的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2分。(5分)

2、見義勇為、捨己救人者。(5分)

3、研究課題立項的、**發表的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2分。(5分)

4、**或指導學生縣級以上獲獎者的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2分。(5分)

(八)一票否決

具有以下行為之一的師德考核為不合格:1、發現安全隱患,不採取措施,引發安全事故的;2、在考試閱卷工作**現舞弊行為的;3、違反國家法律法規的;4侮辱學生人格,造成嚴重後果的;5、教唆學生違法犯罪的;6、體罰學生致傷、致殘的;7、侮辱**學生的;8、因教師嚴重違反師德規範引起上訪,造成損害我鄉教育形象的。

三、考核原則、方法及考核等級確定

實行平時檢查與集中檢查統一,自主學習成績與集中學習成績統一,問卷調查結果與師生個人反饋統一,力求做到考核公平、嚴格、有序,勤總結通報,獎懲分明,激勵及時。

根據教師師德方面出現的各種不良因素,登記、扣分,記入考核,年終彙總,納入教師年終考核。90分以上為優秀 80-89分為良好 60-79分為合格 60分以下為不合格

四、師德考核考評辦法

1、綜合考核評分(由學校考評小組進行)(按《考評細則》考評,百分制)佔30%;學生評教(由學校考核領導小組進行),佔15%;家長評教(由學校考核領導小組進行),佔15%;教師互評佔30%;骨幹教師評教佔10%。按上述五項得出個人總分,並確定等次。對骨幹教師的評議同時進行,其結果將上報學區。

2、凡違反「教師行為十不准」之一者,從師德總分中扣50分。造成極壞影響的,取消各種評優資格,並通報批評。

3、對某一位教師測評票中如出現幾項打差分等次,或對多名教師同項等次打差的作為廢票處理。

4、期中期末考試名次低於全鎮同學科平均分以下的教師本年度不得被評為師德標兵.

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