1.勤奮出不了天才
」其實大家都被愛迪生的這「半句話」誤導了!這樣的結果只能是忙碌一生，而毫無意義.愛迪生的這句話後面還有，那就是：
「但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.」成就天才如此，學習亦是如此.我們只有將自己的學習運用於學習之中，才能駕駛好學習這條大船，在知識的海洋裡乘風破浪.
至於學習的靈感從哪來，那就得靠大家在自己的學習過程中慢慢醞釀了……但大家要記住一點：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮.。
2.聰明的人懂得說；智慧型的人懂得聽；高明的人懂得問.
在學習中，你的腦子裡首先得進三個字----為什麼!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個「為什麼」，於是他發現了萬有引力；枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質量決定後， 他問了個「為什麼」，於是他發明了「兩個鐵球同時落地」.瓦特看到開水後，壺蓋跳了起來， 他問了個「為什麼」，於是他發明了蒸汽機……聰明的人懂得說；智慧型的人懂得聽；高明的人懂得問.
，會問的人，往往收穫最大.。
3.你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收穫比別人強.。
「沒有比較就沒有鑑別，那是局外人的看法；我們是局內人，聰明點兒，挑戰贏了自己，別人也不在話下.，此乃「比」的哲思也.。
4.將分數排在「第一位」-----倒數第一位
許多同學都把分數視為自己的命根，這樣做的結果往往是傷精勞神，並患上「拒考症」，自負者向自卑前進， 自卑者更進一步.這樣只會埋沒一批又一批的人才.。有一位德國人對我們中國人說：
「你們學生的書比我們多，考試成績比我們好，但你們還是要買我們的技術我們的產品.」。如果我們學習是為了成績，那學習就喪失了它的本來意義.
我們學習就是在我們的成長作乙個鋪墊，他教我們的是學習知識的方法，讓我們掌握所學的內容，而不是「死讀書」，只為成績單的好看.，考試只是乙個過程，掌握知識的多少是我們自己的問題，分數並不代表一切，畢竟「人有失分，馬有失蹄.」。
將分數踩在腳下，認真學習你所學的知識.，掌握才是王道……
關於學習方法的演講稿
1.勤奮出不了天才 聽了這句話大家就奇怪了 不是總說勤奮出天才嗎？連愛迪生都說 天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.其實大家都被愛迪生的這 半句話 誤導了 這樣的結果只能是忙碌一生，而毫無意義.愛迪生的這句話後面還有，那就是 但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.成就天才如此，學習亦...
2019關於學習方法演講稿
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學習方法演講稿
學習方法指導 敬愛的老師們 親愛的同學們 大家好！時光依舊如箭一般飛逝而過，乙個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中，我又多了一些自己的經驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。態度決定一切。只有認真 負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好...