曹叵集中學師德活動月方案

2021-10-09 03:53:35 字數 2428 閱讀 2593

曹叵集中學檔案

曹中發【2012】2號

曹叵集中學師德建設活動月實施方案

一、指導思想

為全面貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》和《關於進一步加強師德建設的若干意見》精神,結合我校實際開展曹叵集中學師德建設月活動,師德建設活動月要引導激勵全體教職員工恪守師德,愛崗敬業,以高尚的精神塑造人,以淵博的知識培養人,以科學的方法引導人,以高雅的氣質影響人,以此全面提高學校教育教學質量。

二、工作目標

師德建設是一項常抓不懈的工程,是學校管理工作乙個重要環節,《教師職業道德規範》是我校對教師的基本要求。讓每位教師都具備關愛學生教書育人,愛崗敬業刻苦鑽研,務實創新甘於奉獻,廉潔從教為人師表,遵紀守法誠實守信的職業精神是我校師德建設的宗旨。

三、組織領導

組長:王淑印

副組長:張道君、韋安平、王培才

成員:郝現喜、孫建民、楊公聖

下設辦公室:

主任:王培才

副主任: 郝現喜

成員:韓先奇、孫建民、李傑、劉慶新、范恩君

具體工作由辦公室落實

四、活動安排

師德建設活動月從3月1日開始至3月31日結束,通過開展「講、學、查、評、樹」等活動將師德建設月活動推向深入。

主要安排和內容如下:

(一)講:宣傳發動〈3月1日——3月3日〉

1.召開學校行政會,研究布置師德建設月活動相關問題,成立活動領導小組,制定活動方案。

2、召開全體教職工大會進行宣傳發動,讓全體教職工認識到加強師德建設的意義,明確開展師德建設活動的目的和要求,使全體教師能自覺的參與師德系列教育活動。

(二)學:學習教育〈3月3日——3月11日〉

1、認真組織廣大教師深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業道德規範》以及《中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規和檔案規定。學習採取集中學習,分析研究,交流討論,個人自學等多種形式。學習要與校風,教風相聯絡;要與自己從教實際、例項(經驗、教訓)相聯絡;與樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求相聯絡。

2、組織教師學習全國教育戰線以及身邊模範人物的先進事蹟,引導廣大教師樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業,真情、真心、真誠教育每一名學生,做學生愛戴、人民滿意的教師。

3、要在全體教師中廣泛開展「如何做一名新時期師德高尚的人民教師」的大討論。著力鞏固「曹叵集中學教師十項要求」,全面推進師德建設。全力打造一支品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍。

並寫出自己的收穫和心得體會,於3月12日前交到辦公室。

(三)查:自查反思〈3月12日——3月18日〉

1、組織教師對照《中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和學校日常工作上課情況、備課、作業批改、參加任何教研活動情況、以及考勤、合作、學習進取等方面開展自查自糾,明確努力的方向。

2. 嚴肅查處教師違反職業道德的行為,重點是查處在職教師參加有償家教,私自亂訂複習資料,以教謀私等行為,查處學生家長反映強烈的教師違反師德規範的問題。組織教師對照《規範》,開展自查反思,查詢自己在師德方面的不足和差距,提出努力的方向和措施,進一步明確師德建設的目標和內容。

對照自查中發現的問題,針對性地採取措施,寫出自查報告,上交辦公室。

(四)評:師德評議〈3月19日——3月25日〉

1、開展「我心中的好老師(班主任)」主題徵文活動。

2、組織全校師生推薦選拔一批敬業愛生、嚴謹治學的優秀教師典型。

3、建立健全有關規章制度。修訂和完善師德師風考核細則,使師德師風建設逐步走上經常化、制度化、規範化的軌道。

學校要對師德建設活動月工作進行檢查評估,就師德建設活動月工作進行層層考核,並將專項成績納入年級、處室工作考核評估和個人工作考核當中,並嚴格落實師德考核制度。

(五)樹:樹立典型〈3月26日——3月31日〉

1、培養樹立師德先進典型。召開師德活動表彰總結大會,表彰學校師德標兵和師德模範,樹立一批「學為人師、行為世範」的師德典型,使廣大教師學習有榜樣,提高有標準,努力有方向,進一步增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。

2、通過宣傳欄、校園網等**大力宣傳優秀教師的先進事蹟,推出一期師德活動專刊,讓社會了解教師工作的重要性和特殊性,努力讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教蔚然成風。

四、工作要求

1、加強宣傳,營造氛圍。要廣泛宣傳師德建設月活動的主題和內容,召開動員大會,充分利用校園櫥窗、校園網等**進行宣傳,營造良好的師德師風建設氛圍。

2、強化管理,精心組織。學校及各年級、各處室要加強對活動的過程管理,在針對性、實效性上下功夫。既要保證全體教師積極參與,各項活動按計畫推進並落到實處,不走過場,又要避免活動對正常的教育教學秩序形成衝擊。

3、完善制度,強化考核。進一步完善培訓、考核等各項師德建設制度。要將考核的綜合評價作為教師年度考核、職務晉公升和評優獎勵的依據之一,對有師德問題的個人在年終考核時實行「一票否決」。

4、活動中形成的各類資料要及時收集整理歸檔儲存。

曹叵集中學

2023年 2月27日

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