通過本次遠端培訓學習，我體會到小學綜合實踐課程是一門高度綜合的課程，它以活動為主題，體現學生的自主選擇和主動**，引導學生自己去發現問題、解決問題。推進學生對自我、社會和自然之間內在聯絡的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發展
首先，培養學生的興趣。小學綜合實踐課強調有意義的學習，注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結合，陶冶情操，培養興趣。因此，學生的學習內容主要**於生活實踐經驗，選取學習課題時，就應當使課程和學生的生活和社會實際相關聯，讓學生對其產生極大地興趣，從而對各個課程提高積極性。
其次，要注重課程內容的多元化。為學生創設樂學的氛圍。我們不能將學生圈於學校，而要以學生的活動和交往為線路，構建學校、家庭、社會三維的活動線路，全面實施教育。
引領學生走出校門，走進社會，在家庭開展豐富多彩的活動，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。
最後，要讓學生得到真正的教育。教育應該在種種生活中進行，要重視學生在生活中的親身經歷、實踐和創造，注重教育向生活的回歸。因此，理論聯絡實際是小學綜合實踐課的最大特點，當今世界的社會現象千變萬化，學生生活在充滿各種資訊的社會裡，適當引入一些社會熱點問題會激發學生學習興趣，有助於目標的有效達成。
綜合實踐活動課程研討會學習心得
逝者如斯，為期5天 5.23 5.27 的教育部綜合實踐活動課程研討會已經結束。通過這幾天的集中學習，我聆聽了華中師範大學教育院郭元祥教授關於綜合實踐活動課程與教育質量提公升的講座 河南省新鄉市13中綜合實踐專職教師 教育部綜合實踐活動專案組指導專家馮京廣老師關於綜合實踐活動課程校本化開發和管理 以...
綜合實踐活動課程培訓心得
降河流鎮劉高小學教師 蘇紅真 通過 李春豔老師的 30年生活變奏曲 ppt課件，覺得這門課程對培養學生的綜合素質是非常適合的，也是非常有利的。在整個學習過程中，我對綜合實踐活動課程有了全新的認識，下面來談一談我的學習心得。一 認識 綜合實踐活動課程 新課改中的黑馬 綜合實踐活動課程作為新一輪基礎教育...
綜合實踐活動學習心得
保太中心小學張紹芳 今天，我聽了李芬老師對綜合實踐活動課的學習匯報心得，感觸頗深。小學綜合實踐活動必須適應學生個性發展，社會發展的需求。綜合實踐活動課具有實踐性，開放性 自主性 生成性 一 能選擇貼近學生生活的話題引入新課，激發學生自主探求知識的慾望。愛因斯坦曾經說過 興趣是最好的老師，興趣永遠勝過...