「師德師風建設月」活動
整改方案
新莊小學
2023年5月15日
新莊小學「師德師風建設月」活動整改方案
為進一步貫徹落我鄉「師德師風建設月」活動，加強和推動我校的師德師風建設工作，保障我校「師德師風建設月」活動實施效果，切實解決師德師風中存在的問題，以高起點、嚴要求、求真務實的精神，極力促進教師的專業素質發展、提高我校教學質量和辦學水平。我校通過「六查」、「十看」，自我查詢問題，通過召開家長教師座談會，發放意見徵求表等多種形式，廣泛徵求學生、家長、社會對教師和學校的意見和建議，現就存在的問題結合我校的實際，制定整改方案：
一、指導思想及目標要求
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大和國家、省、市縣關於加強教師隊伍建設的精神，以「三愛四有」（愛校愛崗愛生、有工作激情、有創新能力、有奉獻精神、有職業操守）為主題，以「規範教師從教行為」為重點，以「德為人先、學為人師、行為世範」為準則，以提高教師思想政治素質和職業道德水準為核心，以解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的突出問題為突破口，弘揚高尚師德、力行師德規範、強化師德教育、優化制度環境，促進全校教師隊伍建設水平整體提高，以優良的師德師風帶動教風、促進學風、轉變作風、優化校風，努力把我校建設成為講文明、風氣正、形象好的人民滿意學校。深入實施「一軸兩翼」工程，推動義務教育均衡發展，並不斷提高我校的辦學水平和教學質量。
二、整改計畫
1、制定整改方案：全體教職工針對師德師風自查中發現的問題，制定整改方案，突出整改重點，落實整改措施，規定整改時限，落實整改責任。
2、落實整改措施：學校將公布每位教職工的整改方案，由領導小組成員負責對每位教職工的整改情況進行督查，幫助和指導教師限期整改存在的問題。
3、公布整改情況：學校將在一定範圍內公布每位教職工的整改情況，接受家長、學生和同事的監督。
三、重點整改內容
1、有些教師對職業道德方面重視不夠，致使有的教師平時不能加強政治思想學習，加強職業道德建設，甚至有的教師厭倦於思想道德教育
2、個別教師不尊重學生的人格，雖然對學生嚴格要求，但不能做到耐心教導，有諷刺、挖苦學生現象，忽視了學生全面、主動、健康發展。
3、個別教師存在紀律、規範意識不強，不能按照規定提前候課，個別教師存在上課期間接聽**。
4、個別學科教師的教學方式和學生的學習方式在課改中轉變不明顯，尤其在練習課中，課堂教學模式單一，學生乏味。
四、整改措施
1、進一步建立健全師德師風制度機制
師德師風建設是一項系統而複雜的工程，是永恆的主題。良好的規章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學校將結合工作實際，對照師德規範要求，科學制訂和逐步完善師德師風各項規章制度。
要發揚民主，使師德建設制度化，常抓不懈。
2、加強學習，提高認識，師德師風建設常抓不懈。
學校要經常性地採用各種形式，加強師德教育的學習與宣傳。學校要開設師德師風專欄，經常發表師德典型的先進事例。另外，開展校長信箱，讓學生和教師提出意見和建議，學校領導經常了解情況，及時梳理總結，面對面和教師、學生交流。
使各種困惑及時解決，力爭構建一支師德高尚，教育理念新，學風濃厚，師生和諧的良好環境。
3、要進一步尊重學生、厚愛學困生
教師要樹立新理念，充分認識到教師和學生人格上是平等的，相互之間是平等對話的主體。當學生犯錯誤時，教師要和言悅色,認真查明事情原委，妥善做好工作。我們對學困生要從智力和非智力因素、情感、態度、價值觀方面找出差因，因材施教，分類指導，分等要求。
要找出學困生的閃光點，找準長處，使他們的長處得到展示，充分體驗到我能行。不得用羞辱歧視性的語言批評學困生。學校將教師對學困生的情感態度納入師德考核評估。
4、要進一步尊重家長
教師要針對學生實際，採取多種形式和家長交換意見，根據情況有針對性地進行家訪。要經常性的了解學生的學習和生活情況，和家長交換意見時要拋棄陳舊觀念，要多講孩子的閃光點，對孩子的點滴進步給予充分肯定，切實做好家校聯絡教育工作。讓家長分享孩子成長的快樂。
切實杜絕把家長會開成告狀會的做法。家長到學校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。做到送一杯水，一把椅子讓座，一席暖人心的話。
教師在任何情況下都不能和家長爭執，傾心聽取家長陳述，耐心做好解釋工作。家長無論用何種方式諮詢問題，都要做好解答工作。
5、要進一步發揮榜樣的激勵效能
榜樣的力量是無窮的。學校要發揮身邊的榜樣作用，充分發揮他們的示範和導向作用。堅持以先進典型的思想和情操影響和帶動全體教職工，激勵全體教師把積極性、創造性充分發揮出來。
要充分利用各種機會，總結經驗，推廣典型，表揚先進，指出不足，提出改進措施，全面推動教師職業道德建設。
6、抓好生的思想教育和教師的學科偏見意識
在這次活動調查當中，我們會發現滿意程度最高的都是班主任所帶的學科，可見學生對學科的態度取決於老師的角色，而令學生最不滿意的學科是綜合學科。這是為什麼呢？仔細分析會發現。
問題的關鍵在於教師每天總是對學生要質量，而忽略了學生的興趣愛好，把一些綜合課程給佔，使學生的身心得不到發展，所以我們在對學生進行思想教育的同時杜絕教師擠占綜合學科的現象。
針對以上六點整改重心，我校將明確分工，細化責任，使師德師風整改工作做得紮實的效。
師德師風的整改階段是對前階段工作的鞏固和總結，是在前階段工作的基礎上，研究問題、解決問題，抓落實、見實效的階段，是整個師德師風教育活動的著眼點和落腳點。因此，我們必須做到有始有終，努力做好師德師風整改階段的各項工作。
千莊小學師德師風建設月活動方案
東沙河鎮千莊小學 開展師德建設教育月活動實施方案 為貫徹落實全市教育工作會議精神，進一步加強我校師德師風建設，提公升教師職業道德修養。按照滕教字 2012 14號件精神，經研究決定，今年繼續開展師德建設教育月活動。一 活動主題 踐行規範，向我看齊 二 活動時間 2012年3月1日 3月31日 三 活...
師德師風建設主題月活動總結
羅局九年制學校 為強化師德 鑄造師魂。開學後，我校按照上級要求和教育督導組的統一安排，紮實認真地開展了師德師風主題教育，學習活動。通過學習，使全體教師清楚而又深刻地認識到 師德師風建設是關係到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚 素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的...
師德師風建設活動總結與師德師風整改方案總結彙編
師德師風建設活動總結 師德，即教師的職業道德 師風，即教師的行為作風。教師是學生的行動標桿，因此師德師風對於一名教師來說是相當重要的。自教育局和學校聯合開展師德師風建設活動以來，我作為一名中學教師積級參於到這次的活動中來。通過學習 研討 實踐等多種活動形式，我不但對師德師風建設的重要性有了深刻的認識...