2023年蔡園鎮教師節優秀教師代表發言稿

2021-10-03 13:06:30 字數 1478 閱讀 5148

在進行良好行為習慣培養和健康人格塑造的同時,我注重學生學習興趣的培養,激發了學生主動學習的興趣,營造了積極向上的學習氛圍,從根本上提高了學生整體的學習水平。

在課堂教學中,我向課堂40分鐘要效率,師生默契配合,讓學生課前充分預習,課上積極發言,教師適時點撥講解,真正實現了「高效課堂」。其中在「字」的讀音教學中,學生充分利用工具書自主掌握,重點加以指導,在筆順名稱及書寫上,較過去有很多變化,我已近10年沒有在教學第一線。面對這種情況,我就向低年級語文教師請教,並查閱資料,在這方面把「它」作為重點對學生進行強化訓練,在標點符號教學中,特別是在頓號和逗號的使用上,學生感到總是分辨不清,我給予學生適當的點撥,使學生真正的明白頓號和逗號的用法。

在詞、句子和課文的理解上,讓學生除了課前查資料,更重要的是聯絡自己的生活實際加之課內與學生共同**,去體會、去感悟,外加靈感,更不能脫離文字。充分領悟作者通過這篇文章要向我們表達的情感和立意。作文教學,我們採取老師把關,學生互批互改的方法,好、中、差學生在作文課上讀自己的文章,互相找出優缺點,激發了學生寫作積極性,真正使學生愛上了寫作,學生的寫作水平整體得到了空前的提高。

平常的我更加注重學生的朗讀訓練,給學生講開卷有益的道理,書讀百遍,其義自見,正是我們有了這樣的學習氛圍,才收到了百花齊放春滿園的效果。正因為學生理解能力上去了,才有了其他學科的教學成績的進步。

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生是教師的天職,誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。包括學困生,也能體會到我行,我不比別人差。

記不清有多少次早來晚走,記不清多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報。

在去年的期中和抽測中,取得了突飛猛進的成績,期末成績有了質的飛躍。取得全鎮第一的好成績,超出同年級學生48個百分點,不及格人數降至到6人。

一分耕耘一分收穫,家長看到我露出滿意的笑容,同事看到我也讚不絕口:你們班有了驚人的變化。每當我想到這些,我就非常的欣慰,努力不一定成功,但要成功就必須付出努力。

當然,個人的成長脫離不開領導的引領和同事們的幫助。中心校謝校長親自參與並指導我校 「嘗試教學」的課堂教學,給我校的課堂改革帶來東風。我校制定了「三六五高效課堂」的教學模式,全體師生積極參與其中,取得了明顯的效果,得到了領導的充分肯定,使我校師生參與課堂改革的熱情更加高漲。

正是由於校長的正確領導和全體教師的共同努力,我校各科成績有了翻天覆地的變化,一舉脫掉了落後的帽子,學校總成績由過去的墊底變成第一名,各班成績都位居全鎮前列,其中畢業班成績,也由去年的全市後十名,一舉前進了50多名,這充分證實了穆良魁校長等領導的魅力、老師的能力、學生的實力。正是每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現了自身崇高的人生價值。

最後我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮鬥,也選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束,也選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,選擇了教師這個行業,就選擇了付出,選擇了付出就選擇了奉獻。讓我們廣大教師攜起手來,共同努力,再創蔡園教育的新篇章。

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