尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先要感謝各位領導、老師對我的關心照顧和指導幫助。2023年我被分配到這裡，2023年才算是真正的生活在**的大家庭中。不知不覺中，我已在教師的崗位上了度過了兩個春秋。
兩年來，我在自己平凡的工作崗位上，認真地工作，努力地學習，不斷地成長。
我競聘的崗位是小學二年級六班語文教師，我之所以競聘這個崗位是因為：
一、分配到現在，我一直從事語文學科的教學。而暑假前我所從教的是一年級六班的語文，對於本班學生，我已經熟悉，學生對我也很適應。在新的學期，我們可以很快的融入新的學習，不用再花時間去了解適應彼此。
二、對於我所從事的工作，我都本著認真負責的態度，嚴以律己，關心學生。
三、我虛心學習，不斷進取。在日常的工作中，我不斷地向他人學習，積累教學經驗，初步形成了自己的教學模式和方法，今後還將在實踐中不斷改進。
四、我是一名青年教師，有足夠的精力在教學中不斷地歷練學習，提公升自己，也能夠全身心地投入到所熱愛的工作中。
假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個方面搞好語文教學工作，切實提高班級的語文成績：
一、激發學生學習語文的興趣。「施教之初，貴在於引導」現代教學理論認為，教師的真正本領，主要不在於講授知識，而在於激發學生的學習動機，喚起學生的求知慾望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經過自己的思維活動和動手操作獲得知識。沒有學生積極主動地認知活動，教師的「獨角戲」唱得再好，教學效果也不會理想。
因此我今後會根據不同的教學內容和教學目標，結合學生的特點擊用不同的教學方法，從而調動學生的積極性。
二、科學靈活地運用各種教學手段。富有情趣的，幽默、誘導的教學方法是培養學生興趣的有效途徑。我們應根據教材內容和學生具體情況科學地選取教學方法，今後我會善於運用豐富多彩的課堂活動方式，或嚴肅，或活潑，或幽默，把學生的各種感覺都調動起來，盡可能地多功能為學生創造動口、動腦、動手的機會，從而避免由於方法單調而引起的乏味和疲勞，使其在40分鐘內取得更高的效率。
三、一如繼往地做好後進生的轉化工作。由於家庭、社會等多方面的原因，每個班都有或多或少的後進生。做好後進生的轉化工作，是提高班級整體水平的至關重要的因素。
我會在課堂教學中不斷地為他們創造展示自我的機會，使其自己和同學們發現他的閃光點，並不失時機地加以表揚和鼓勵，重塑他們的自信心。使他們既能正視自身不足，又能看到自己的長處，課餘時間多做個別輔導，彌補其在課堂所獲得知識的不足，不斷地提高他們的語文成績。這樣，整個班集體才能健康，、和諧地向前發展。
過去的日子裡，我也暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長久的教學經驗，還需要更深入地鑽研教材和學生。我深深地知道問題的差距，我也會倍加珍惜機會，在以後的日子裡努力做得更好。
領導們、老師們，「只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活」。我有信心，也有能力搞好語文的教學工作。請各位領導和老師們給我這個機會，讓我能和大家一起共同描繪**的美好明天！
謝謝大家！
念翠翠小學語文教師競聘演講辭
小學語文教師競聘上崗演講稿 尊敬的各位領導 各位老師 今天能在此競聘演講我感到很榮幸，首先感謝學校給予我這個競聘機會，我是一名工作在教學一線的老師，本科學歷，小學高階教師職稱。2003年參加工作，屈指算來已有九年，從教九年來，我既品嚐到了教育工作的酸甜苦辣，也學會了理性的思考。為了做好今後的工作，我...
二年級小學語文教師工作總結
三 指導學生學習方法 俗話說，磨刀不誤砍柴功 方法對於學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什麼有的同學老是玩，可成績卻不錯呢？我們常常強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然後還要及時複習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說，聰明與否，在於是否思考。我們要著...
二年級小學語文教師工作總結
個人工作總結 魏桂香光陰似箭，回顧一學期的語文教學工作，我感嘆頗多。在教學過程中絲毫不敢怠慢，不恥下問，不斷鑽研教材。通過一學期的努力，在教育教學這一方面也成長了不少 備課不僅備教材，還要備學生，備學生對知識的掌握情況，備學生在課堂上可能出現的狀況 講課也比以前自如一些了，處理班上的突發事件也要靈活...