小學語文教師競聘上崗演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
今天能在此競聘演講我感到很榮幸， 首先感謝學校給予我這個競聘機會，我是一名工作在教學一線的老師，本科學歷，小學高階教師職稱。2023年參加工作，屈指算來已有九年，從教九年來，我既品嚐到了教育工作的酸甜苦辣，也學會了理性的思考。為了做好今後的工作，我對個人的語文教學進行了一些反思與總結，誠懇期待大家的指導！
今天我競聘的崗位是語文教學崗，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下四個優勢：
一是具有崇高的職業道德和獻身教育事業的堅定信念，我熱愛社會主義教育事業，熱愛學校，熱愛學生。工作中時刻以以「身正業精，育人師表」為座右銘，以促進學生全面發展為己任，熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。對不利於學校的事不做，不利於學生的事不做。
二是具有較為紮實的專業知識，「海發合流為大，師者博學為弘」，自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在**競賽中，多次獲獎。同時撰寫的多篇**和教學案例，其中， 撰寫的**《努力創設情境活躍自然課堂教學》、《在樂中**學法---漢語拼音字母教學**》、《**現代資訊科技在〈科學〉課中的運用》、《充分運用遠教資源更好為教育教學服務》和撰寫的教學案例《ai ei ui》、《畫圖軟體畫圖忙》等分別獲全國、市、區級獎。
同時製作的教學課件《8的認識》、《春天在**》在全區現代教育技術及農村中小學現代遠端教育工程應用研究成果評選活動中榮獲一等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是能夠勝任的。
三是具有較為豐富的實踐經驗，從2023年參加工作至今，我一直從事小學語文的教學工作。在實踐中我不斷地總結經驗和教訓，探索語文教學的最佳途徑和方法，所帶語文學科取得了良好的成績。如2011-2012學年,我接的新班是四年級,這個班在當時是全校比較亂的乙個班級,學生學習習慣差，且語文成績兩極分化嚴重，在全區統測中排名38名，我接手以後,在與學生相處的一年裡，他們愛上了我，也愛上了語文，常有學生追著我問：
「老師，下節你再給我們上語文課吧！」可見學生的求知慾增強了，學習習慣養成了，學生之間的差距也減少了，在今年全區統測中進步了24名，受到了領導的肯定,從而改變了老師們對這個亂班學生的看法。
假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個方面搞好語文教學工作，切實提高班級的語文成績：
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有公升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，不急不躁，再接再勵。
不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實地與堅持不懈。給我一片天，我將會用我的勤奮與刻苦，進取與熱情，誠心與信心，繼續為小學教育貢獻自己的綿薄之力。
因此，誠懇的希望各位領導、老師們，能夠多多地支援我，投出您寶貴的一票吧。
謝謝大家！
小學二年級語文教師競聘演講辭
尊敬的各位領導 各位老師 大家好！首先要感謝各位領導 老師對我的關心照顧和指導幫助。2010年我被分配到這裡，2011年才算是真正的生活在 的大家庭中。不知不覺中，我已在教師的崗位上了度過了兩個春秋。兩年來，我在自己平凡的工作崗位上，認真地工作，努力地學習，不斷地成長。我競聘的崗位是小學二年級六班語...
語文教師競聘演講稿
篇一 語文教師崗位競聘演講稿 捨得鄉中心學校楊衛英 尊敬的各位領導 各位評委，你們好！首先讓我高興地說一聲，感謝領導給我這一次競崗的機會，在25年的教學生涯中是第一次機遇，也是第一場挑戰，因此很值得尊重，謝謝大家。本人現本科學歷，1990年9月到捨得鄉中學校任教至今，少里說25年的教育生涯，不說桃李...
小學語文教師演講稿
尊敬的各位領導 老師 大家上午好，今天我來競聘小學語文教師崗位，希望大家給我支援。我自2000年開始做了一名幼兒教師，從2006年起正式成為一名小學教師，就一直擔任語文教學工作，到現在從教經歷已10年，平凡卻又蘊含著諸多不平凡的歲月，就這樣一路走來，藉此機會回望，我是這樣分析自己的 保持一顆熱愛教育...