默寫1.聲音是由物體________ 產生的。
2.我們把正在發聲的物體稱為_______。
3.聲音可以在中傳播，但不能在_____中傳播。
4.聲音是一種_____，我們把它稱為_______。
5.回聲是由於_______形成的。
6.聲音在不同物體中傳播速度是_____的，通常情況下，聲音在____中傳播的最快，在_____中次之，在_____中傳播的最慢，空氣中的聲速大約是______m/s。
7.聲音具有______,這種能量叫做______。
8.甲在足夠長的空自來水管的一端敲擊一次，乙在另一端把耳朵貼在水管上聽，能聽到____次聲音，其中第二次聽到的聲音是依靠___傳來的。
9.端午節期間，鄭能隨父母到山區爬山，他向著遠處的山崖大喊一聲，約2s聽到回聲，他們距山崖大約_____公尺，聲速按340m/s來計算，聲音在空氣中以_____的形式傳播。
10.樂音是聲源做______振動產生的，我們把稱為樂音的三要素。
11.物理學中，我們用音調來表示聲音的_____，聲音的音調與聲源振動的____有關，____越高，音調越____；用響度來表示聲音的_____，聲音的響度與聲源的_____有關，_____越大，響度越____。
12.下列幾個句子，其中的「高」指音調的是：a他引吭高歌
b請勿高聲喧嘩 c 她是唱高音的 d大嗓門 e這首歌調太高，我唱不上去
13.用木棒敲擊同乙個音叉，第一次輕敲，第二次重敲，兩次比較，響度_____，音色_____（填相同或不同）。
14.**會上，演員正在吹奏笛子，笛子發聲是因為空氣柱在_____，吹奏過程中，演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的_____（第二空選填響度、音調或音色）。
15.用一組相同的瓶子盛上不等量的水，通過向瓶子裡吹氣演奏出優美的**，此時，聲源是______，隨著水位的公升高，音調越來越_____。當敲擊瓶子時，聲源是____，隨著水位的上公升，音調越來越_____。
16.用大小不同的力敲擊鼓面，導致鼓面振動的_____不同，從而使得鼓發出聲音的______不同。
第一章 聲現象複習提綱
產生 聲音是有物體振動產生 p13 聲音的產生與傳播傳播 聲音靠介質傳播，真空不能傳聲 p13 聲速 不同介質的聲速不同，空氣中的聲速340m s p15 人耳的構造 聲音傳播的 物理過程 p17 聲音的接收骨傳導 聲音通過頭骨 頜骨傳到聽神經，引起聽覺。p17 立體聲 雙耳效應 p18 音調 聲音...
第一章聲現象教學建議
一 全章概述 這一章主要是通過對生活 生產中豐富多彩的聲現象的學習，使學生了解 聲音是怎樣產生和傳播的?聲音有哪些特性?以及人們是怎樣利用和控制聲音的。通過這一章的學習，應該使學生了解振動使物體發聲，聲音的傳播需要介質，聲是一種波，頻率越高，音調越高 振幅越大，響度越大 實際中既要合理地利用聲音，同...
第一章聲現象知識歸納
第一章聲現象知識歸納 1 聲音的發生 由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。2 聲音的傳播 聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3 聲速 在空氣中傳播速度是 340公尺 秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。4 利用回聲可測距離 s 1 2vt 5 樂...