實驗是教學的重要組成部分，是科學**的主要方式，是開發學生潛能，培養學生創新精神和動手操作實踐能力的有效途徑。為了紮實搞好實驗教學工作，進一步提高教學質量，特制定《實驗教學管理辦法》。
一、組織管理
1、實驗教學在學校統一組織領導下進行。教導處對實驗教學業務負組織領導責任，負責組織實驗教師實驗技能培訓，指導實驗教學的管理與實施
2、實驗室管理人員應認真制定出符合本學科實驗教學管理制度。
3、學校按照上級相關檔案要求的儀器和藥品的配備標準，配足配齊儀器和藥品，配齊率要達100％。儀器丟失或損壞的要及時維修或購買，藥品有損耗或失效的要及時購買更換，貴重儀器要定期進行維修保養，以保證實驗教學工作的正常開展。
二、實驗常規
4、實驗教師建立實驗**性學習觀點，逐步培養學生注重實驗、尊重事實、自主**的化學學習方法。
5、實驗教師樹立實驗安全意識，教育學生既要勇於動手實驗，又要嚴格遵守實驗制度，規範實驗操作，保證實驗安全。
6、實驗室和儀器藥品室各種規章制度要齊全，並按要求放大張貼上牆。
7、實驗室和儀器藥品室各種表冊要齊全，演示實驗、學生分組實驗、儀器借還、儀器損壞損失、藥品使用要做好記錄。
8、要切實加強實驗室和儀器室的安全管理。儀器、藥品要按要求擺放整齊，實驗室和儀器室及各種物品要保持乾淨整潔；對易燃、易爆及有毒藥品要分類整理，專櫃保管，安全存放。
9、實驗教師要認真制定出每學期學生分組實驗、演示試驗計畫，並張貼上牆。
10、實驗教師要認真搞好演示實驗教學設計（所有演示實驗設計都應在教學設計中詳細寫明），科學規範進行演示實驗教學。演示試驗開出率要求達到100%。
11、實驗教師要認真進行分組實驗指導設計，並指導學生安全、規範、科學地完成分組實驗。教師要加強分組試驗的組織管理，要精心設計並督促學生及時完成實驗作業。分組試驗開出率要達到100%。
三、考核與獎懲
12、學校每月對教師實驗教學進行一次督導檢查，檢查結果納入教師年度綜合評價之中。客觀、公正、科學地評價教師實驗教學工作。
13、教師每學期對學生實驗操作技能進行一次考核。
蘭州理工大學實驗教學管理辦法
專業實驗室的實驗教學大綱，應側重從專業人才培養的角度，緊密結合社會經濟發展及用人單位對本專業人才培養的需求，一方面調整專業實驗教學大綱，另一方面向基礎教學實驗中心反饋實驗教學要求。各基礎實驗中心應根據各專業人才培養的需要，對實驗教學計畫作出相應地調整。2 實驗教材或實驗指導書。3 實驗記錄表。4 按...
實驗教學管理細則
長春工業大學實驗教學管理細則 第一章總則 第一條為了加強對實驗教學的規範化管理，保證實驗教學工作的順利開展，不斷提高實驗教學的質量，特制定本細則。第二條實驗教學是人才培養中的重要部分。實驗教學的好壞，對高等學校特別是工科院校，是衡量教學水平高低 教學 壞的乙個重要指標。它不僅僅可以幫助學生驗證所學的...
實訓實驗教學耗材管理辦法
第一條實訓實驗用材料 低值品 易耗品的管理堅持 統一管理 合理調配 的原則。第二條 建立嚴格的材料領用制度，對材料的計畫 購置 保管 使用和 都要有人負責，做到驗收嚴肅認真，基礎手續清楚，帳物相符。第三條 耗材物品要按不同性質和不同類別分庫分架存放，做到定位存放 存放有序。要注意改善庫房保管條件。採...