繼續教育培訓管理辦法

一、目的：

為了加強在院衛生技術人員的醫療、教學水平，要求醫務人員在掌握基本理論知識的基礎上，通過學術會議、情報、資訊交流或參加各種短訓班來提高業務水平。

二、具體方法：

1、如每學期開展幾次學術講座，以專題報告形式或中心發言集體討論形式，也可以請其他業內人士演講，開展學術研討會、疑難病例討論會，對於新興的邊緣學科，要採取短訓班培訓的方法，使醫務人員知識結構向縱深發展，還可以舉辦各種學習班、講座及技能訓練，定期對臨床醫生進行考試。

2、有計畫的安排資金，定期選派醫生外出進修學習，根據我院實際情況，學習先進的醫療技術，回院後寫出自己的學習體會，將所學到的應用到自己的工作中去，以促進我院醫療水平的進步發展。

3、認真做好老中醫帶徒的繼承工作，按國家制定的中醫師帶徒管理辦法，做到教有計畫、學有規劃。隨時檢查中醫師帶徒情況，看老師教的是否認真，徒弟學的是否仔細，並定期對學徒進行技能測試，使祖國醫學得到更好地繼承與發揚。

4、開展不定期組織在院醫生進行專業知識培訓；每週以科室為單位舉辦本專業知識講座；對新進入醫院的醫生進行崗前培訓等。

三、保障措施：

1、領導重視，投入一定經費加強學習。

2、每年年末由各科室提交下一年外派人員進修計畫，由各職能部門審閱後上交院務會討論通過。

3、定期檢查第四批師帶徒工作的各項記錄及跟師完成情況。

4、督促醫護人員通過自學、網路學習等多種形式繼續學習中醫經典理論，加強自身水平的提高。

5、在培訓後採取答卷等形式，了解培訓的效果並作出評價或總結。