2012-2023年度下學期繼續教育培訓規劃
根據學校和上級教育部門的要求，有計畫的進行學習，順利完成學習培訓工作，使自己能更好的，特制定如下計畫：
一、學習目的：
為更好地勝任素質教育形勢下的教學工作，適應實施素質教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質，轉變教育教學思想，把握現代教育理念，提高教育教學能力。
二、時間安排及學習形式：
（1）按時參加學校及上級部門組織的學習、培訓、驗收。
（2）積極參加教研組不定期的學習。
（3）主動利用業餘時間自修。
（4）計畫利用假期時間自修。
三、繼續教育學習教育大計，教師為本。21世紀的教育應該是開放的、創新的教育，中小學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質量觀；必須掌握必要的現代教育技術；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇於創新，否則將無法適應21世紀教育改革和發展的需要。因此，鞏固專業思想，熱愛教育工作，提高職業道德修養水平和掌握行為規範，提高所教學科教學方法，進一步掌握教育教學常規，提高課堂教學技能，才能適應新課改的需要。
在新的一年中，我必須加強教師基本功訓練，具體做到:
1、加強三筆字、簡筆畫、普通話的訓練。
2、加強教師現代教育教學資訊科技訓練。
3、加強計算機運用的訓練。
4、積極參加學校的各類教研教改活動，如各類觀摩課、研討課、優質課、公開課、示範課活動。
5、加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。
6、積極參加每週一次的教研組業務學習。
7、自訂3本以上繼續教育書籍，做好讀書筆記，做到有計畫、有內容、有心得，年終對照計畫進行檢查。
8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9、充分利用學校網路資源，觀摩教學實錄，學習課件製作。
10、每週進學校圖書室2小時以上。
2013-2023年度上學期教師繼續教育培訓規劃
一、指導思想：
為進一步加強我校教師隊伍建設，努力提高教師職業道德修養和政治業務素質，轉變教育教學觀念，全面提高教育教學質量。結合我校實際，特制定我校本年度繼續教育工作計畫：
二、培訓目標：
圍繞「強化能力、提公升素質、決戰課堂、提高質量」的總體目標，以提高我校教師師德素養和業務水平為核心，以滲透「一德四新」（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以「國培計畫」為引領，以「省培計畫」和地、市級培訓為基礎，以校為本，積極開展教師全員培訓，以提高我校教師素質，提高教育教學質量。
三、培訓內容及要求：
（一）全員培訓
1、師德教育
加強教師職業理想、職業道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執教的能力和水平。通過開展師德教育培訓使我校教師愛崗敬業，做到以生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生；關注學生全面發展和健康成長；為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。
2、新理念樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為我校每個學生提供適合的教育。
3、新知識樹立終身學習理念。認真學習、借鑑國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。通過培訓，使我校教師了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。
4、新方法在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能採用啟發式、**式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。
5、新技能以新的教育教學理念為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課後反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高我校教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高我校教師應用現代教育技術的能力和水平，促進資訊科技與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。
（二）專項培訓
1、中小學骨幹教師培訓我校將嚴格按照上級的安排，積極選派教師參加各級各類教師骨幹培訓，及時派教師到外地參觀、學習，逐步構建一支本校的骨幹教師隊伍。
2、農村教師素質提公升按照上級要求，我校校長、教導主任、學科骨幹教師積極參加省農村教師素質提公升培訓，為我校構建一支校本研修骨幹團隊，紮實推進校本研修。
3、班主任遠端培訓通過遠端培訓和集中培訓相結合的方式，組織我校所有班主任進行**少於30學時的培訓，同時參加仁懷市級骨幹班主任培訓，不斷提高班主任隊伍的專業素養和教書育人的能力。
4、教師教育技術能力遠端培訓積極選派教師參加中小學教師教育技術能力初級中級培訓，提高教師在教育教學中有效應用現代教育技術的能力和水平。
5、學科教學滲透法制教育培訓
6、新任教師崗前培訓除上級安排的統一培訓科目外，我校領導和骨幹教師在教學實踐中指導新教師工作，具體內容為：教師職業道德、教育法律法規、教學常規、班級管理等。並安排專門的「一幫一」活動，新教師在培訓過程中必須虛心學習、不恥下問、誠懇求教。
7、學歷提高培訓鼓勵中青年教師進修堅持在職為主、脫產為輔，學校給予一定支援。
四、培訓措施
1、建立健全「小繼教」培訓學習工作領導小組。採取集中培訓、分散輔導的學習形式，保證培訓學習質量。
2、集中培訓聘請輔導教師上課，堅持先備課後培訓的原則，全員參與學習。參培教師必須人人作筆記。
3、堅持每月自查自學自練，並認真做好「教師培訓分月登記表」。
4、認真組織開展好新教材、新課標的培訓，有計畫、有組織分科開展實施。重點安排好一年級新教材任課教師的培訓。
5、組織好現代教育資訊科技的學習與運用，全員教師務必實施多**教學。加強教師法律法規的學習，開展好教師職業行為教育活動。進一步抓好學科教學滲透法制教育工作。
鼓勵教師參加學歷提公升培訓。鼓勵教師撰寫教學經驗**。
6、完善考評、考核制度，對參培教師進行全面、公正的評價。整理完善小繼教」檔案。
2013-2023年度下學期繼續教育培訓計畫：
為了把自己培養成具有新課程理念，具有執行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發能力的教師，確保基礎教育新課程改革的順利、高效實施，課題實驗的需要，為使課題研究和繼續教育工作更加有序，特制定本年度個人培訓達標計畫。
一、指導思想
以《新時期師德修養》為主要內容、結合貫徹落實《中小學教師職業道德規範》和《公民道德建設實施綱要》，以提高教師職業道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養，提高教師實施素質教育的能力，促進學校事業的快速、持續、健康發展。
二、具體目標
通過學習，形成「愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表」的崇高師德風尚。
三、培訓內容
1、時事政治教育：樹立具有社會主義榮辱觀與教書育人工作相結合，進一步增強開創教育教學改革新局面的責任感與使命感。
2、政策法規教育：以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身安全事故預防與處理辦法》等法律法規為主要學習內容，進一步提高法律素質，懂法、守法、用法，全面推進依法治教、依法治校的程序。
3、職業道德教育：以《新時期師德修養》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規範》為主要學習內容，學習優秀教師群體的先進事蹟，把愛與責任的教育放在師德建設的首位。
4、教育理論學習：以《基礎教育新課程通識培訓知識》為主要學習內容，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現代教育技術作為重點，加強教師新理念、新課程和新技術的學習，提高教育教學水平，使之更好地服務於基礎教育課程改革的需要。
5、加強對《新時期師德修養》《教育技術培訓教程》《新課程推進中的問題與反思》的學習。
四培訓形式：
以集中培訓、校本培訓為主，教師自學、反思為輔。採用上課、聽報告、案例剖析、師德論壇、社會實踐、寫反思體會文章等形式進行。
五、具體措施
1、專題講座：積極參加上級和學校組織的專題講座。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容，關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。
2、自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考物件，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發展。
3、校本培訓：以學校為主陣地，結合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。
4、課題研究：在參訓過程中，把自己的心得體會，應用到教學中後要總結摸索經驗，注重個案的研究，通過動手寫作教學案例，成為真正的反思性實踐者。
繼續教育培訓總結
本學期我參加了繼續教育的學習，學習的措施有 1 按時參加集體組織的培訓。2 以自學為主。3 認真完成所有作業。4 勇於實踐，勇於開拓創新。通過本學期繼續教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益匪淺。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全...
繼續教育培訓總結
2015年9月繼續教育培訓心得 本學期初我參加了我校組織的繼續教育的學習，在短短兩天的時間內，我們聽取了十多位老師為我們做的報告，讓我們受益匪淺。教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體教師的整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施職業教育的關鍵。通過本學期繼續教育培訓的學習，使我在...
繼續教育培訓感言
司法局的張同志已經在車站等我，旁邊還站著乙個個頭比他矮一些的人，一看就知道是那時典型的縣里的幹部，白色的長袖襯衫，袖子捲到肘部，領角有些皺，身著藍色 的確良 褲子。老張很高興地接過我的行李，並熱情地把旁邊的人介紹給我，這位是司法局李局長 姓李的局長連連說，謝謝我的到來。縣城很小，東西走向，城南一條小...