一、指導思想
以提高教師新課程教學能力為重點，以打造高效課堂為主線，貼近課改，貼近課堂，貼近教師，全面提高教師的師德水平和業務素質。立足崗位，注重實踐，開展以「上好課」為主題的校本研討活動。通過集中培訓活動，學用相結合，提公升教師教學能力，打造高效課堂，促使教師專業發展。
全面推進素質教育，深化課堂教學改革是教育思想和人才培養模式的重大進步。實施「中小學教師繼續教育工程」提高教師素質是全面推進素質教育的根本保證。
二、培訓內容：（1）如何打造高效課堂和提高教學能力（2）師德師風建設
三、培訓目標
通過開展培訓，使教師在思想政治、師德修養、教育理論水平和教育教學能力等方面得到教育和提高，逐步建立一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化師資隊伍。
1.採取切實措施，促進教師不斷成長。繼續推進教師課堂教學達標活動。
2.加強理論學習，掌握現代先進教學理論，特別是《新課程標準》教學理念。
3.加強校本培訓，結合學校實際，探索教學思路，使授課有時效性。讓所有教師教學成績突出，做到教學相長。
四、培訓形式：採取集中學習形式。
五、認真作好學習筆記
總之，認真學習，加強師德修養，積極工作，認真反思，努力打造高效課堂，提高教學質量和教學能力，在不斷的學習和工作中使每一位教師成為乙個人民滿意的教師。
繼續教育培訓計畫1
三 教學相長，讓理論用於實踐服務於學生。多實踐努力學習科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思 質疑和 作為專業進一步發展的基礎 培養研究自己教育實踐的信念與技能 有在實踐中對教育教學理論進行質疑和檢查的意向 願意接受其他教師或研究人員來觀察 討論自己的教學實踐。理論與實踐是相互依...
003繼續教育培訓計畫
馬集鎮長寨小學2013 2014學年度 一所學校辦學成績的好壞關鍵在於師資隊伍的建設，而教師繼續教育是加強師資力量 提高教師水平最關鍵的一環。為此，我校本次教師的繼續教育要在上級部門的指導下，更新理念，明確目標，統籌規劃，分類實施，加大力度，抓出成效。一 指導思想 以爭創一流學校為目標，以實施新課改...
繼續教育培訓計畫5
2014年繼續教育培訓計畫 萬城小學謝蘭玉 一名合格的 成功的教育者，就是主動地 不斷地充實 豐富 完善自我的過程。作為一名教師，特別是一名中青年教師，在新課改帶來的更多 更高的標準下，只會傳授知識和技能，那必將會遭受淘汰的危機。由此，我結合學校的教師專業發展規劃，現制定個人繼續教育計畫，以改自己的...