學院：林學院
專業：園林
班級：2009級
學生：指導老師：段建軍
2010 年 12 月 19 日
1、實習目的：
土壤學是我們專業的一門主要專業基礎課。學習土壤學是為了掌握園林生產和科研中有關的土壤問題，特別是從培育良種珠壯苗、栽培和經營管理的系列過程中所涉及的土壤學理論和實踐問題。通過對土壤學課程的學習、實驗和，教學實習，系統地掌握土壤物理性質、化學性質和生物學性質，能分析各種肥力狀況之間的相互關係;能對土壤的形成條件、分布規律、剖面特徵、理化性狀和性狀改良。
「萬物土中生」，多數陸地植物均以土壤為生長基質。農林生產的基本任務是進行綠色植物的生產。綠色植物生長發育的五個基本要素，即光能、熱量、空氣、水分和養分中。
除光能**於太陽輻射外，其餘都與土壤有關，水分和養分主要通過根部從土壤中吸收，而土壤熱量和空氣可通過土壤管理實現控制和調節。此外，土壤還為植物提供了根系伸展的空間和機械支援的作用。總之，植物生長離不開土壤。
2、實習材料、時間及地點
1，實習的時間及地點：我們這次實習是在2023年12月19日早上從學校出發，步行經學校松林坡沿途邊走邊調查一直到孟關（此次調查的主要地點）。
2，實習工具及材料：鋤頭、鏟子、尺子、ph指示劑、瓷塊兩塊、比色卡、取樣袋、稻田土壤、荒山土壤等
我們的行程為一天，路線是：貴大南校區松林坡—孟關。在這一天中，我們學習了採集了一些土壤樣品方法，挖掘了各個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤型別及性質、**了其土壤形成因素、採集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況。
我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。最後，我們通過對資料的整理與分析，查詢相關資料做成報告，並總結交流了一些意見。
3、實習內容及分析
1、土壤學是以地球表面能夠生長綠色植物的疏鬆層為物件，研究其中的物質運動規律及其與環境間關係的科學，是農業科學的基礎學科之一。土壤學主要研究：1.
農業生產方面在土壤發揮更大的作用，提高產量，質量以滿足日益增長的糧食需求；2.環境保護方面如何利用土壤恢復我們的綠色家園，減少對土壤的破壞；3.工程建設方面如何利用土壤建設高質量，耐用的工程專案，以服務於人民。
目前研究在農業生產方面比較突出，也為我們土壤學發展又邁進了一大步。
（1）對稻田土壤的採集和觀察、記錄
表1土壤學》實習土壤剖面觀察表記錄表
2，土壤學實習是我們乙個教學重要環節。通過實踐學習，不僅能夠把課堂所學的知識聯絡起來，鞏固和加深對課堂所學的理論基礎，而且也把我們學習土壤學的興趣提高了不少，通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，並通過總結與提出可行性建議，加深我們對土壤學的思考，初步培養學生科學調研能力。
（1）對荒山土壤的採集和觀察及記錄
表2土壤學》實習土壤剖面觀察記錄表
3，土壤分析樣品的採集與製備方法
通過對園林實驗基地土壤樣品採集的實踐，較好地掌握了採集土壤樣品的技術和方法，並通過老師的講解，之後查相關資料基本上了解製備土壤樣品的方法。
（1）樣品採集的方法，應根據研究、分析目的來確定。如果是為了研究土壤的發生、發育情況，就應按照剖面層次來取樣。如果是為了研究某地土壤的肥力特性，通常是把土壤分為若干不同的型別，再在同一型別的土壤地段中，選擇一些有代表性的地塊，採取混合樣品。
如果是為了某一特定目的，如研究高產田、高產園或低產田低產園，或分析某一土壤的障礙物質，則在特定的田塊中選擇有代表性的位置採取混合樣品。若所採樣品太多，採取四分法來減少樣品的量。取樣的時候，我們必須在有代表性的地方進行，如植株生長特殊的地方、路旁、水溝邊、土丘較低窪部位或放置過肥料的地方都應避開。
4，土壤剖面形態的觀察及肥力鑑定
土壤剖面形態的觀察：土坑挖好後，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態後，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次（一般以顏色、質地、鬆緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據）然後按層次觀察土壤的形態、特徵，並作好記錄。
觀察專案主要有：土層厚薄、乾濕度、顏色、質地、結構、鬆緊度、酸鹼度、新生體、侵入體以及根系情況等等。
肥力鑑定，一般從土壤的質地和顏色來判斷，但主要是通過實驗室來測定土壤的具體肥力。
四、總結及建議
實習期間，老師的講解，我對貴陽地區主要成土岩石有所了解；認識到土壤是由五大因素（地形、氣候、成土母質、植被、時間）共同作用下形成的，並掌握土壤取樣方法和了解製備技術；通過對土壤沖麵形態的觀察，不同的年代的土壤是有不同的性質表現的，比如顏色、ph、質地、乾濕情況、根系狀況等等；學習了土壤侵蝕的危害提出了相關建議。通過這次土壤學實習，我收穫不少，也提高了我對土壤學的興趣，我將會努力地學習土壤學，為自己的將來作更好的打算。
然而這次實習美中不足的是缺少了對土壤汙染方面的觀察。雖然說我們不是土壤專業的，但是我們學的園林，與土壤方面知識息息相關，土壤的好壞，關係著園林植物的盛衰問題。在實習期間，發現土壤受到侵入體汙染是比較嚴重的，故在此提出，我們應對土壤汙染方面的觀察納入實習大綱中，充分地認識土壤在我們生活中的作用，並引起我們對其的重視！
5、致謝
感謝段建軍老師這學期來對我們班所付出的辛勞，還有今天的實習若沒有你的帶領和懇切指導，我們是完成不了的，最後，我想說的是，老師您辛苦了！
土壤學實習報告
課程名稱 土壤學 姓名 努爾艾合麥提 阿吾提 學號 1011111108 專業年級 農學16 1 指導教師 呂雙慶 一 實習目的和要求 土壤學是一門實踐性強的學科，野外教學實習是土壤學教學的三大環節之一，在課堂理論學習的基礎上經過實地實習以達到 1 理論聯絡實際，把課堂上所學到的理論與野外實踐結合起...
土壤學實習報告
1 前言 土壤不僅是人類賴以生存的物質基礎和寶貴財富的源泉，又是人類最早開發利用的生產資料。在人類的歷史上，由於土壤質量衰退曾給人類文明和社會發展留下了慘痛的教訓。但是，長期以來居住在我們這個地球上的人們，對土壤在維持地球上多種生命的生息繁衍，保持生物多樣性的重要性並不在意。直到20世紀中期以來，隨...
土壤學實習報告
紫色土發育於 帶地區石灰性紫色砂頁岩母質土壤，全剖面呈均一的紫色或紫紅色，層次不明顯。主要分布在中國的 帶地區，以四川盆地為主，地形以低山丘陵為主。紫色土是在頻繁的風化作用和侵蝕作用下形成的，其過程特點是 物理風化強烈，化學風化微弱，石灰開始淋溶。紫色土土層淺薄，含碳酸鈣，呈中性或微鹼性反應。有機質...