3、講課
怎樣講好課，是整個教學過程的重點，前面所做的工作都是為了講好課做準備的。乙個教師的真正實力以及所有的特徵都在課堂上體現，是否認真對待教學，是否對學校、學生負責。我第一次登上講台時，開始有點緊張，但是同學們的積極配合及鼓勵，讓自信心大增，同學們個個都很認真，回答問題也很積極。
讓我的整個教學過程都進行得很順利。課堂上面對全體學生教態自然，儀表大方，聲音洪亮，板書整潔，而且方法引入新意，得到指導老師的好評。上課帶給我最初、最大的感受就是我是他們真正的老師，他們是我真正的學生，也是我第一批學生，而不是之前試講時，下面是搭檔和老師。
當我自己真正給學生上課才明白做一名人民教師的真正意義：師也，所以傳道授業解惑也！
在整個實習階段總共上了154節課，總體來說上的課還比較多，能夠輕鬆自如的上好每一節課，也積累了很多經驗。這就是我們實習的真正目的，要讓我們具有實戰經驗，以後才能在教學上有立於強勢。
4、評課
每次聽完課、上完課都要進行評課，這樣我們才能找出優缺點，改正缺點，及時解決課堂上出現的問題，以及聽取指導老師的意見，進行修改調整，下次才能講得更好。自己也要對自己評價，特別是細節問題，這樣才能不斷完善自己的教學過程。
5、課外輔導
教學不僅要做好課前、課中，課後結合課堂也很重要。每週數學有四個自習，我充分利用自習時間進行輔導，我們班的學生自覺性很不高，需要我親自輔導，特別是愛貪玩的學生。這樣可以解決他們在課堂上沒有聽懂的知識，還可以進一步了解學生，為之後的教育工作有很大幫助。
6、批改作業
在整個實習階段，每天我都留作業並且批改作業，對於每一本作業本我都細心認真的批改，如有錯找出來並讓學生改正，讓學生知道錯在**，以免下次犯同樣的錯誤。改作業的同時也能了解學生的基本情況，作業都找時間進行了詳細講解，這也是相當於給他們複習。
（二）、班主任實習工作
在實習的第七**這三周裡，我進行了班主任工作實習，在指導老師杜老師的指導下，完成了班主任的日常工作。而且我也對自己的班主任工作做了詳細的記錄，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真諦。
1、日常工作
第七周的第一天杜老師就指導我們積極做好班主任的八個到位工作，包括早操、早讀、午睡、午讀、自習課、晚讀、晚自習、晚睡等。在這三周期間，我努力做好班主任日常工作，按時到位管理班級紀律。
2、班級工作
剛開始我就被告知這個班的基礎比較差紀律更差，被許多老師投訴，雖然心裡產生了一點害怕，但我相信我能做好這份工作，通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天早讀和晚修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡我，能像朋友一樣和我聊天、訴說煩惱。
3、組織主題班會
在實習期間總共組織了三次主題班會，第一次為學校給的主題「人生規劃」，從班裡找兩名主持人，給他們提供一定的素材，讓他們自己安排流程及相關內容，以提高他們的組織能力。兩位主持人配合的很默契，班上的同學們也積極地參與，整個流程都很有活力，達到預期的效果。第二次的主題是「自信自律自強」的班會，本次班會的流程是由我們制定的，其中有兩個互動遊戲，大家都很積極參與，同學們太活躍了，以致場面有點混亂，還好主持人能夠及時控制這混亂的場面。
第三次是在期中考試之後進行的「期中考試總結學習交流會」，我們對本次期中考試進行了乙個總結，我們班在總體上考的還不錯，但是也有考的不好的科目，分析原因，下次一定要考好，以及對本次期中考試成績優秀的學生進行獎勵，並分享學習經驗，同時勉勵同學們再接再厲努力學習。本次班會效果不錯，對學生起到了一定的教育和影響。
（3）、教育調查報告
在實習期間我對本校的初一初二初三的學生進行了一次調查，針對學生的數學學習情況以及分析他們的原因和對策。通過本次深入的調查，讓我了解到，造成學生厭學數學的原因是多方面的，作為教師必須在教學過程中，善於觀察、善於分析，注意教育教學中的新動向和新問題，因勢利導，發揮教師的主導作用，針對學生的實際情況在「三為主」上下功夫，積極學習和運用先進的教學方法，充分調動學生學習的積極性，不斷開展教學創新活動努力提高教學水平。
三、實習工作總結
很快，三個多月的實習就結束了，每一天每個學生每一幕都要我那麼難忘，非常感謝東柏林學校給我這次實習的機會。三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識，除了了解「教育是什麼、學生怎麼學習」這些根本問題外，還在有限的時間內盡力提高自身的師範技能。
在這段時間我了解了怎樣做老師，掌握了怎樣做個好老師，儘管好老師的概念在每個老師的心裡是不同的，但我會盡我所能，照顧到每乙個同學，要讓我的每個學生都感受到來自老師的關心與溫暖。
因為年齡的原因和剛剛開始工作的熱情，我每天都能保持乙份最積極的心態去面對我的學生，他們的困難我也是最上心的去解決去幫助他們，但是由於是第一次當老師，肯定會因為經驗不足或是其他原因而使得日常的工作疏於集中，但是我卻在很努力地使自己成長起來，能夠分擔老師們的一些工作。
實習在我們的忙碌與充實以及不斷的滿足感中結束了，教師這個職業是偉大的，他決定了乙個孩子人格的再塑造，乙個孩子今後的命運，我想，如果我今後做了老師，那我定會盡我畢生的精力奉獻給這太陽底下最值得驕傲和最值得尊敬的職業；
在這短短的三個多月裡，讓我收穫了很多，其中那些令人費解的難題，學生的無理取鬧都變成了美好的回憶。是他們讓我懂得了做一名老師的真正意義，經歷了很多的第一次，聽到學生們叫老師原來是那麼幸福的事，同時也讓我感覺到一種責任在我的肩上，同時也讓我的得到了很多無形的財富。在這期間也要感謝一直陪伴我們的實習學校指導老師杜老師。
我能順利完成實習，也要多謝王老師在校內的指導。感謝所有支援幫助我的老師、領導們，同時也感謝搭檔們的互相照顧和幫助！謝謝大家！
2023年12月18日
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