教育實習報告

由於我所在的專業是師範類學科歷史學，這就決定了以後我們中的絕大部分都會成為教師，因此這學期，我們都各自到中小學進行教育實習工作，為畢業後能夠馬上進入工作狀態打下基礎。

2023年3月21日，我在銅川市三原鄉初級中學為期乙個月的實習結束了，雖然只有短短乙個月的時間，但是卻是我人生中最難能可貴的財富。在這為其乙個月的實習期內，我深刻體會了教師身上肩負的責任，以及想要成為一名出色的歷史教師的差距。下面對我的實習工作進行一下總結：

一、教育實習準備工作

出於多方面的考慮，我選擇的是分散實習。在向教導主任表達了我想要實習的願望後，他愉快的答應了我的要求，安排完我的住宿以後，教導主任帶安排我在2月22日，跟七年級的歷史老師見習，並安排我進行相關的準備工作。

二、教育見習

我在銅川市三原鄉初級中學的第一周是見習周，以聽課為主。在教課以前，指導我實習的蔡老師告訴我上課什麼樣的模式更加有效果。在以往師範技能培訓尤其是微格訓練的時候，我們大都專注於如何引入教學內容、如何講解清楚重要的概念等細節問題。

至於教學模式等較巨集觀的話題，一直沒有深入了解。在聽了幾節課以後，我體會到了教學模式的重要性。此外，蔡老師還要我對我聽得課程進行評課，並給我電瓶，蔡老師告訴我評課應該注重幾點內容：

先是學生在課堂上學到什麼、解決了什麼問題，其次是教師對重難點的區分和處理，最後才是師生交流情況。這讓我體會到了，以往學習到的學科教育知識太過膚淺，根本不能應對學校教學的現實要求。自那天起，我便積極的去聽課，做好詳細記錄，以便在最短時間內提高自身水平。

三、課堂教學工作方面

見習周過去以後，在科任指導老師的安排下，我們開準備講課的相關事宜。首先著手的是備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。

單是這個重新複述的過程就已經很考驗我們的能力。由於在平時的學習過程中，多借鑑網路的資訊來完成自己的課業，因此我對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。其他任課教師給予了我很大的幫助，科任指導老師更是對我的教案進行反覆修改，使得我十分期待真正上課那一刻的到來。

帶給我們最初、最大的感受是，講台下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者乾脆就趴在桌子上看書和睡覺。

教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。針對出現的問題，科任指導老師要求這些隊員多聽課，多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，並且面對面地指出課件的不足以及上課時存在的缺點。這使得我深刻體會到了我的缺點和不足，有利於我改進我的缺點。

四、班主任工作方面

在學校的安排下，在這乙個月的時期內，我擔任七年級5班的見習班主任，這個班共有 56位同學。乙個月的實習班主任的工作著實短暫，讓我感受到班主任工作的重要、深奧，它不僅是一項工作，更是一門深奧的藝術。要管理好乙個班級，需要班主任老師具有相當大的耐心，細心和愛心。

在管理班級上，應把學生當作乙個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關係，要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時，作為老師的我們，應該虛心地接受。

作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。對待學生要一視同仁，不能有偏愛之心。當然更重要的是班主任對待好學生和差生的態度，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視後進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。

要堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。平時多找後進生進行特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，給他們愛心與關懷。並找出原因，耐心勸導，這樣後進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發展他們自己。

隨著時代的發展，學生的自然情況也不盡相同，只看到課本上的知識是不夠的，我們還應當在實踐中學習總結工作方法。每乙個學生都是不同的，現在每個班級的學生數量開始下降，我們有機會一對一，或重點觀察教育學生。這是以前無法做到的。

五、教育調查

在分析了眾多學生學習歷史成敗的案例後，發現學生對歷史學習的心理對中學生歷史的教學成果有很大的影響，因此，對三原鄉的部分中學和高中進行了題為「中學生歷史學習心理調查研究」的調查報告，並提出對策。

六、個人表現與收穫

在實習過程中，我學到了很多東西。從班主任那學習到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。而從任課老師那裡，我學到了怎樣處理教材以及應對課堂的突發問題等技巧。

這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝蔡老師，感謝我可愛的五班學生，你們讓我更加明白要成為一名優秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。

實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。