時光飛逝，不知不覺間為期四周的金工實習已經告一段落了。尤記得剛開始時對金工實習的好奇與期待，尤記得最後一天大家由衷地感嘆希望回到四周前即使再來一次鉗工也值得，可是我們的不捨之情還是沒能挽留住金工實習遠去的腳步。這四周的實習經歷無疑是一筆不可替代的寶貴財富，。
通過四周的金工實習，我學習到了近二十種加工工藝知識，自身的工程意識得到了很好的提高，同時實踐操作能力也得到了充足的鍛鍊與大幅的提公升。在這十九天的實習時間裡，我們先後學習了鉗工、加工中心、電火花、線切割、快速成型、數控銑、數控車、焊接、鍛壓等十餘種不同的工種，每一種工種的學習都讓我獲益良多。我選取了以下幾個工種**自己的心得體會。
一． 工業安全
安全第一，工業安全貫穿著我們整個金工實習過程和日常工業加工生產的始終，其地位是不言而喻的。這也正是我們在金工實習的第一天先在教室裡上安全教育課後到工程訓練中心進行實習操作的原因所在。同時每個工種的指導老師也會在講解具體加工工藝知識之前反覆強調安全問題。
國家和各行業對工業安全更是進行了法律法規上的相關規定。而且工程訓練中心還專門開設了工業安全這乙個工種供我們學習實踐。
工業安全培訓是個很重要、涉及面非常廣的專案。大體上可以分為工業安全工程和工業安全管理兩方面，而我們在金工實習過程中主要學習工業安全的基本知識。不同的加工工藝其潛在的安全隱患和可能造成的安全事故是不一樣的。
乙個無意的動作或是乙個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發生了事故，事後諸葛亮就很多。
概括地講，作業場所和機械的不安全狀態、人的不安全行為使人處於被傷害的危險之中。
為了防止和減少事故的發生，我們需要了解那些機械是危險性較大的，機械的危險部位在哪，不同運動狀態的零部件有哪些危險。然後，我們就可以有針對性地、有重點地採取安全防護措施，保障操作者的安全。比如加工中心加工過程中手和身體其他部位不能進入加工區域並且要關上防護門，電火花加工時不可接觸金屬電極等等。
與此同時，我們必須嚴格遵守安全操作規範進行加工操作。比如，穿著合適的工作服，操作車床銑床刨床等工具機時將長髮盤起並佩戴工作帽，吊車下面嚴禁站人等等。
當然，我們進入車間學習工作之前要進行相應的安全培訓，提高自身安全意識和應對突發安全事故的能力。這樣在危險或者意外發生時我們就有可能保護自己和他人。
在工業安全這一工種為期一天的實習工程中，我們主要學習了各種機械不安全狀態、火災自救、滅火器的分類和使用、工業生產安全監察和心外按壓及人工呼吸。通過理論知識與實際操作相結合，我們深刻認識到了工業安全的重要性，同時也使得我們的安全意識得到了很大的提公升。多虧了我們對工業安全的充分學習與高度重視，我們才以零意外事故發生率安全順利的完成了為期四周的金工實習。
二． 鉗工與裝配
說到金工實習不得不提鉗工這個工種，這是我們第一天就接觸而且實習時間最長最耗體力最考驗我們的意志的乙個工種。鉗工是主要以手持工具對金屬進行切削加工的方法。鉗工操作主要是在鉗工臺和虎鉗上進行的。
鉗工的基本操作有劃線、鋸削、銼削、鑽孔、攻絲等。
我們為期三天的鉗工實習過程，第一天需要鋸出兩根直徑25公釐長80公釐的45號鋼並對其端麵進行打磨光滑平整，第二天將25公釐直徑的45號鋼材加工成公稱直徑為m12的六角螺母，第三天進行鐵板的配合。這三天可謂是四周金工實習生涯裡最難熬的三天。因此我們每天絕大部分時間都在用銼刀和45號鋼較勁，這可真是一項磨練你體力和意志的偉大工程。
記得第一天我們所有人在老師提問怎麼區分不同碳含量的鋼材的時候啞口無言，也記得這三天結束之後我們每個人都或多或少地磨出了水泡或是擦破了皮，可是看到乙個個雖說不太標準的螺母在我們的手中陸續誕生的時候心裡總是有種莫名的欣慰與激動。
三天的鉗工實習讓我體會到方法比力氣更重要。班上的男生都毫無壓力感呼哧呼哧地趕在我們女生前頭完成了老師下達的任務，可是有一部分同學因為用力不均勻、銼刀使用方法不當、劃線不準確等原因做出來的成品與圖紙有所偏差。在做裝配板時我們都採用了用銼刀銼掉邊料，因而耗時長效率低，後來老師指正使用鑿子鑿大大提高了工作效率。
正如老師所言，鉗工是門技術活，所謂慢工出細活，只有恰當地使用工具及時靈活地修正才能準確高效地做出合格的產品。
三． 線切割
電火花線切割加工簡稱線切割，是電火花加工的乙個分支，它是利用移動的細金屬絲作為工作電極，在金屬絲與工件間通以脈衝電流，利用脈衝放電的電腐蝕作用對工件進行切割加工。電火花數控線切割加工時，電極絲接脈衝電源的負極，工件接脈衝電源正極。線切割工具機根據電極絲的走絲速度分為兩大類：
高速走絲切割工具機和低速走絲切割工具機。我國主要生產高速走絲切割工具機。
**切割這個工種的學習過程中，我們主要學習了線切割工具機的構造及其工作原理，最後設計並動手加工乙個凸模。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學習課本理論知識的時候，大家都覺得理解起來沒有太大的障礙。可是到實際設計加工的時候狀況百出，有的同學設計穿絲孔位置的時候設計在了產品的下方，這樣在實際加工工程中就會破壞夾具。
有的同學設計的穿絲孔落在零件內部這就使得實際加工出來的產品不符合圖紙設計要求。還有的同學不珍惜難能可貴的實習機會敷衍了事使得自己的能力沒有得到應有的提高。
四．鑄造成型
鑄造是指熔煉金屬，製造鑄型，並將熔融金屬澆入鑄型，凝固後獲得一定形狀和效能鑄造成形方法。用鑄造方法得到的金屬件成為鑄件。鑄造的方法很多，主要有砂型鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造以及熔模鑄造等，其中以砂型鑄造應用最為廣泛。
砂型鑄造的典型工藝過程包括模樣和芯盒的製作、型砂和芯砂配製、造型制芯、合箱、熔煉金屬、澆注、落砂、清理及檢驗。
我們為期一天的鑄造成型實習主要是****了解工業生產鑄造的實際生產環境及生產流程，並用石蠟代替熔融金屬進行對砂型鑄造工藝的學習和操作。
鑄造成型，可以說是完完全全對小時候玩泥沙的回味，從一盤散沙到最後的齒輪胚料，每一步都至關重要，稍有閃失就有可能將之前所有的努力毀於一旦，可以說鑄造成型造砂型的過程既考驗我們的體力又考驗我們的細心和耐心，稍有不慎就很有可能導致塌箱，所以舂砂的過程中需要盡量細緻。而且乙個合格的砂模製造過程免不了精心的修整。
鑄造出來的蠟毛胚都存在著這樣那樣的鑄造缺陷，老師說這是不可避免的，在實際的鑄造成型生產中還有著許多我們沒有學習操作的關鍵步驟，如做好砂模之後還需在烤爐裡將砂模里的水分烘乾。
古語云：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為。」只有親身經歷過了才能充分體驗其樂趣與價值。
為期四周的金工實習已經結束了，我們也得到了相應的鍛鍊與磨礪，學習各種加工工藝的同時在鍛鍊與磨礪中漸漸成長,收穫頗豐。在過去的乙個月裡，我們互幫互助寓娛樂於實習，更在實習過程中收穫了團隊精神、集體凝聚力和助人為樂的美德。
這次的金工實習為我們的理論知識找到了事實的支撐點與落腳點，豐富了我們對各種各樣的加工工藝的認知。無論將來我們從事那乙個行業，這次的金工實習必定有其現實應用與實際意義。我們要充分學習消化過去乙個月裡來之不易的實習機會中所學到的知識，為我們以後的學習和工作提供便利。
金工實習有苦也有樂，有笑也有淚，無論如何它都將是我們大學學習生涯裡一道美麗的風景線。現在我還是由衷地覺得我願意回到四周之前再來一次金工實習，即使再來三天的鉗工也義不容辭。
南航金工實習工廠金工實習報告
我的金工實習報告 好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向實習工廠前進。同學們個個朝氣蓬勃 精神煥發，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地 南航金工實習工廠。按學院安排的日程，三個實習班各就各位，到各自的實...
金工實習實習報告
系別 數理系 專業 應用物理學 姓名 董忠超 學號 132411114 指導教師 王建嶺宋豐明 完成時間 2013年1月03日 河南城建學院 2013年1月5日 前言 經學校安排，我們2012年十二月二十五日至十二月二十七日在平頂山高階技工學校進行金工實習,2013年一月三日在校繼續進行鉗工實習剩餘...
金工實習實習報告
實習時間 2009年12月17日 2009年12月21日 實習名稱 鉗工 實習地點 學院實習工廠 實習內容 鉗工簡介 量具與測量 劃線作業 銼削加工 鋸割加工 銼削加工 鑽孔 擴孔 鉸孔 攻絲 套絲 刮削 正文 一 鉗工 一 鉗工的概況 完成車工實習的當天下午我們開始換工種，進行鉗工的實習。鉗工是以...