班級： 建工124
學號： 1203110439
姓名： 陳柱成
認識實習是教學計畫中的乙個重要教學環節，其目的是通過實踐，學習有關本專業的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。此外，也為後續課程的學習打下基礎，並進一步培養我們的分析問題的能力。在認識實習的過程了解不同建築如何與設施的物質基礎是土地、建築材料、建築裝置和施工機具等相結合，並借助於這些物質條件，經濟而便捷的建成既能滿足人們使用和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設施。
下面我對此次認識實習的內容作一些簡要的介紹報告：
第一天：上午—廣西大學體育中心、教學大樓
上圖為廣西大學在建體育中心主體育館和游泳池，建成後可同時容納四千多人**比賽，結構主體為混凝土框架結構，游泳館在體育館後面的副樓中，游泳館水池由混凝土建造，由於要承受水壓和滲透作用，在鋼筋選用時要盡量選擇較細鋼筋進行縱橫兩方向密鋪，減小鋼筋鏽蝕膨脹引起混凝土開裂。
上圖為廣西大學圖書館二期工程中構造柱，主要不是承擔豎向荷載的，而是抗擊剪力，抗震等橫向荷載的。構造柱通常設定在樓梯間的休息平台處，縱橫牆交接處，牆的轉角處，牆長達到五公尺的中間部位要設構造柱。為提高砌體結構的承載能力或穩定性而又不增大截面尺寸，牆中的構造柱已不僅僅設定在房屋牆體轉角、邊緣部位，而按需要設定在牆體的中間部位，圈樑應設定成封閉狀。
圈樑可以提高建築物的整體剛度，抵抗不均勻沉降，圈樑的設定要求是宜連續設定在同一水平面上，不能截斷，不可避免有門窗洞口堵截時，在門窗洞口上方設定附加圈樑，附加圈樑伸入支座不得小於2倍的高度（為被堵截圈樑的上平到附加圈樑的下平），且不得小於1000mm，過梁設定在門窗洞口的上方，宜與牆同厚，每邊伸入支座不小於240mm。從施工角度講，構造柱要與圈樑地梁、基礎梁整體澆築。與磚牆體要在結構工程有水平拉接筋連線。
如果構造柱在建築物、構築物中間位置，要與分布筋做連線。構造柱不作為主要受力構件。
認識實習報告書
班級 09繼電保護2班姓名 熊萍 前言經濟要發展，電力必先行。所以電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業，是國民經濟的第一基礎產業，是關係國計民生的基礎產業，是世界各國經濟發展戰略中的優先發展的重點。作為一種先進的生產力的基礎產業，電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟...
物流認識實習報告書
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建環認識實習報告
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