轉眼間，金工實習就這麼快的結束了，感覺那麼的有一些意猶未盡，更有一些依依不捨。十天雖然是短暫的，但是我卻從中學到了很多很多。
還記得第一天的早晨，大家都穿上了久違的綠軍裝的時候，大家都很興奮，都回憶起大一軍訓的情景，也都憧憬著在實習車間裡的樣子。最開始是我們訓練中心的主任老師給我們講解的在車間裡應該遵守的秩序和必要的安全操作規程。然後我們去了黑龍江大學的工程訓練中心開始了金工實習之旅。
數車第一項是數控車床，當時的我們對於這個名詞是絲毫沒有概念的，但是通過老師的講解，我們漸漸地懂了什麼是數字程式設計，學會了它具有工具機精度高，加工效率高，勞動強度低，加工適應性好，有利於生產管理現代化的優點，有良好的經濟效益。但同時他也有初期投資大，對技術人員要求高，加工過程中難以人工干預調整的缺點。也知道了一些程式設計數控車床的專業術語，比如g00是快速移動，m30代表結束等等。
在下午的實際訓練中，我們組車的是乙個小酒盅，在三個人的一開始在一起共同商討程式，等到程式確認無誤後，在老師幫助對刀後，終於看到了自己程式設計終於變成了實際的操作，等到小酒盅終於完全車好後，真的很興奮！
鉗工車工這後是鉗工，這應該是大家印象最深刻的乙個工種了。因為它就是一場持久站，在不到兩天的時間裡，我們要把一塊鐵改造成乙個精美的小錘子。一進入鉗工訓練區，就看見我們面對的是工作台，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。
左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。頓時充滿了好奇，而後在任老師的講解中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔、攻內外螺紋、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、錯消方法和質量的選用。
接下來就開始了製作了小錘子。麻雀雖小，五臟俱全，這句話說的果然沒有錯，
這小小的錘子卻包含了很多鉗工的內容也鍛鍊了我們的基本技能。比如開始鋸割的時候，鋸條要與物體保持十五度左右的角度，這樣割起來才省力一些；銼削平面時，推進時，前手壓力逐漸變小，後手壓力先大後小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小後手壓力加大，往返時不施加壓力。等等，大家都從這些基本的操作中獲取了很多知識。
經過了天半的努力後，大家的作品終於完成了，雖然從工藝上說我們的作品顯著很稚嫩，跟標準工件相比很多方面
都還比較不成熟，有很多的缺陷。但是在同學們為他付出了巨大的汗水和努力下，它儼然就是乙個完美的傑作，雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當自己奮鬥過、努力過，不管遇到什麼困難，自己都會樂觀地去面對，相信自己，一定能行！
磨工 與鉗工學習的同時，我們也學習了磨工，孫老師用幽默的方式給我們我們詳細介紹了磨削加工工藝的特點和加工過程，了解常用磨床的組成、運動和用途，了解砂輪的特性、砂輪的使用方法，和切削液的控制。比如車床能達到的精度為it6~it7，ra表面粗糙度的值為0.8~0.
1um。磨床分為平面導軌，萬能外援導軌、普通外圓導軌磨床。內孔磨床、導軌磨床。
齒輪磨床、螺紋磨床等。雖然只有半天，但是我對磨削加工有了較深的理解，達到了預期的目的。
塑性加工
塑性加工，顧名思義即使塑造形狀使其適應於工件的拼接。王老師詳細的給我們講解了沖床折板機的構造，及各部分的功能。我們都很驚嘆如此大的機器竟然能夠做出這麼細膩，能將鐵板衝成標準的圓盤，還能將厚鋼板壓成標準的九十度！
在講解和演示的時候，王老師都著重介紹了安全操作規程，也以幽默的形式強調了這個工種的危險性，看來一名優秀的工人除了優秀的技術之外，更要細心！
鑄造、熱
鑄造和熱處理這兩個工種都是萬老師給我們講解的。造師熔煉金屬，製造鑄型並將熔融金屬澆入鑄型，熔融金屬經凝固後獲得一定形狀和效能的鑄件的方法。鑄造分為砂型鑄造和特種鑄造。
流程也分很多種。模型鑄造，造型、芯盒製作、制芯、合型、澆注、落砂、清理、檢驗、鑄件乙個都不能少。在實際操作時，看起來雖然象小孩子玩啥子一樣輕鬆，但實際上卻非常緊張，因為稍不小心就會有模子皮損或者沙子落下。
他考驗我們的不是體力，而是細心，耐心。
熱處理是將固態金屬或合金在一定的介質中加熱、保溫、冷卻，以應變整體或表明的需要，從而獲得所需效能的工藝。我們主要講解的是鋼的熱處理，先正水，在淬火，後回火。下午老師將我們的小錘子放到了像是電阻加熱爐裡面加熱，待小錘子都燒透後，取出立即放入水中冷卻。
這麼做，加大了錘子的硬度。熱處理裡面有很多的學問，以後可要好好學習專業課方面的知識。
銑、刨 銑床的工藝用途很廣泛。它以銑刀的旋轉為主運動、以工件的移動為進給運動完成對零件的加工過陳。加工過程中用到平口鉗、迴轉盤、萬能分度頭三種夾具。
銑床一般分為立式和臥式兩種。銑刀大體上分為柄類和盤類兩種。要加工的工件夾在工作台的平鉗上，靠進給轉盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動。
老師講完後，我們三人分為一組進行了練習，最難的部分是對刀和裝卡。刀不准就會誤差太大，裝卡不好就會使兩面不平，所以在訓練中要嚴守操作規程。
刨床是在銑床之後講解的。它的主運動是刨刀的往復直線運動，進給運動是工件的間歇運動。刀具分為直頭刨刀、彎頭刨刀和成型刨刀三種。
夾具只有虎口鉗和平板。與銑削相比，在都能完成的前提下它的成本更低、工藝效果更好一些。所以在激烈的市場競爭中，在保證質量的前提下如何控制成本，也是乙個我們要好好學習的地方。
普車 普車與數車相比，它更要求我們的實際動手能力。由於之前學習了數車，所以在學習普車的時候，老師並沒有過的的講解有關也車工的知識，而是以我們要操作的車床為例，講解了型號、特徵，以及各部分的功能。我們操作的車床型號是cds61 36，這裡面每個字母或數字都代表的一定的含義，比如c就是代表車床，36代表最大車削直徑是360mm。
它的主運動是主軸運動，進給運動是刀架運動。主要加工各種機器零件上的迴轉表面。下午我們車了錘柄，車削過程中最困難的就是如何把握好尺寸，車的過深，要影響精度，而過少，就會浪費很多時間。
我們組就犯了車的過多的毛病，結果車完之後比標準尺寸少了好多，本想節省時間卻浪費了很多時間。這又是一次理論與實踐有差異的證明，向我們大學生以後一定要多參加一些實踐活動。
數銑 數銑和數車的原理差不多，但是它功能更全，覆蓋更廣一些。寫程式、輸入、模擬執行，在有了之前的數車的經驗，進行的都比較順利一些。但是當我們信心滿滿的讓老師驗收時，老師還是發現了乙個錯誤。
最後，完全正確的程式終於出來了！幹任何事情都必須認真，再認真，同時也深深的感謝***認真的為我們檢查紕漏。
特種加工
特種加工使我們的最後乙個工種。主要是線切割和雷射切割。線切割是一種電加工工具機,靠鉬絲通過電腐蝕切割金屬其基本工作原理是利用連續移動的細金屬絲（稱為電極絲）作電極，對工件進行脈衝火花放電蝕除金屬、切割成型。
它也是需要數控加工的，輸入程式後，他就會按照既定的軌道前進。雷射切割主要用於加工各種形狀複雜和精密細小的工件雷射切割是由雷射器所發出的水平雷射束經45°全反射鏡變為垂直向下的雷射束，後經透鏡聚焦，在焦點處聚成一極小的光斑，在光斑處會焦的雷射功率密度高達10^6~10^9w/cm^2。處於其焦點處的工件收到高功率密度的雷射光斑照射，會產生10000°c以上的區域性高溫，使工件瞬間熔化甚至汽化，從而將工件割開。
看著講自己喜歡的**形象印在模子上，真是很有成就感。
短短的二周的實習生活結束了，感謝學校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什麼都不懂，到現在對各種機器的深刻認識，並掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了它的真正目的。
再次感謝金工實習中辛苦的老師們！！！
南航金工實習工廠金工實習報告
我的金工實習報告 好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向實習工廠前進。同學們個個朝氣蓬勃 精神煥發，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地 南航金工實習工廠。按學院安排的日程，三個實習班各就各位，到各自的實...
金工實習實習報告
系別 數理系 專業 應用物理學 姓名 董忠超 學號 132411114 指導教師 王建嶺宋豐明 完成時間 2013年1月03日 河南城建學院 2013年1月5日 前言 經學校安排，我們2012年十二月二十五日至十二月二十七日在平頂山高階技工學校進行金工實習,2013年一月三日在校繼續進行鉗工實習剩餘...
金工實習實習報告
實習時間 2009年12月17日 2009年12月21日 實習名稱 鉗工 實習地點 學院實習工廠 實習內容 鉗工簡介 量具與測量 劃線作業 銼削加工 鋸割加工 銼削加工 鑽孔 擴孔 鉸孔 攻絲 套絲 刮削 正文 一 鉗工 一 鉗工的概況 完成車工實習的當天下午我們開始換工種，進行鉗工的實習。鉗工是以...