廣東石油化工學院評分成績：______
姓名：***
班級：裝控09-1班
學號：日期：2010/8/30-9/10
剛開學來，我們裝控專業09級就開始了為期兩個星期的金工實習，第一星期我們一班來到了學校二飯堂旁邊的鉗工實習基地，然後老師就開始詳細地介紹了鉗工就是製作，修理金屬模具，包括切削模具，沖壓模具等。主要工作就是金屬加工，如雕刻，切形，研磨等，屬於技術加藝術的工種。 鉗工是主要手持工具對夾緊在鉗工工作台虎鉗上的工件進行切削加工的方法，它是機械製造中的重要工種之一。
鉗工的基本操作可分為：
1.輔助性操作即劃線，它是根據圖樣在毛坯或半成品工件上劃出加工界線的操作。
2.切削性操作有鏨削、鋸削、銼削、攻螺紋、套螺紋。鑽孔（擴孔、鉸孔）、刮削和研磨等多種操作。
3.裝配性操作即裝配，將零件或部件按圖樣技術要求組裝成機器的工藝過程。
4.維修性操作即維修，對在役機械、裝置進行維修、檢查、修理的操作。
二、鉗工工作的範圍及在機械製造與維修中的作用
1.普通鉗工工作範圍
（1）加工前的準備工作，如清理毛坯，毛坯或半成品工件上的劃線等；
（2）單件零件的修配性加工；
（3）零件裝配時的鑽孔、鉸孔、攻螺紋和套螺紋等；
（4）加工精密零件，如刮削或研磨機器、量具和工具的配合面、夾具與模具的精加工等。
（5）零件裝配時的配合修整；
（6）機器的組裝、試車、調整和維修等。
當我聽完老師說的各種對工件的要求後，便開始行動起來，第一步，先把材料用鋸條把多餘的材料鋸掉，當然會保留加工餘量，剛開始時，覺得鋸得挺爽的，可是到後來才知道苦，一天下來，手就開始酸了，鋸完後再用銼刀把材料磨平，實在太多加工餘量，就用鏨削，然後再用銼刀，磨平，長度確定下來後，就開始繪圖，在表面畫出正六邊形，用樣衝釘好痕跡，再用鋸條鋸掉多餘材料，當我完成以上步驟時，已然過了兩天呀，可見速度之慢呀，不是說我偷懶，大家都很努力地鋸，銼，汗流浹背，可是那工藝品需要的加工量實在太大了，到第三天，大家基本上都初步把工藝品模樣造了出來，然後再按造工藝品的要求，進行精加工，就是盡量完美化，達到要求，下午就輕鬆些了，只需把工藝品鑽孔，攻螺紋，一件正六角形螺母終於完成了，看著自己的工藝品，忍不住把它拍了下來，作為留念，這可是三天的辛酸和汗水創造出來的呀，能沒意義嗎？
接下來兩天，就是考核了，需要我們把一塊材料加工成按圖紙上的要求的工藝品，有了前面一次的練習，大家都積累了一定的加工技巧，主要的工作就是把工藝品磨平，然後用百分表檢測平行度，哪邊高的銼哪邊，用垂直儀檢測垂直度，哪邊斜的銼哪邊，所以這兩步是關鍵，搞定這兩步，下面就是鑽孔，攻螺絲，然後就完成了。
總結這星期實習的收穫，第一，磨練了我的吃苦意志，為以後工作到基層打下很好的毅力基礎，第二，讓我學到了要學以致用的道理，學到的東西都要運用到實際來，這樣才能提公升自己的動手能力。最後得感謝我們鉗工的老師，他們風趣，責任盡責，對我們耐心講解，示範，指出我們錯誤，並幫我們糾正。所以在這很感謝他們。
第二星期，我們就開始了熱加工，由於實習基地在茂石化那邊，所以每次去都得坐車去，這星期相對上星期來說，簡直就是度假呀，可見相比度了吧，因為上星期的太辛苦，這星期就很輕鬆了，熱加工工藝包括金屬鑄造成型、金屬鍛壓成型、金屬焊接成型、非金屬熱壓成型和機械零件毛坯選擇，其中，我們主要學的是金屬焊接成型，其中又包括手弧電焊、埋弧焊、鎢極氬弧焊、熔化極氣體保護焊，我們著重學了手弧電焊和溶化極氣體保護焊，金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釺焊三大類。
熔焊是在焊接過程中將工件介面加熱至熔化狀態，不加壓力完成焊接的方法。熔焊時，熱源將待焊兩工件介面處迅速加熱熔化，形成熔池。熔池隨熱源向前移動，冷卻後形成連續焊縫而將兩工件連線成為一體。
在熔焊過程中，如果大氣與高溫的熔池直接接觸，大氣中的氧就會氧化金屬和各種合金元素。大氣中的氮、水蒸汽等進入熔池，還會在隨後冷卻過程中在焊縫中形成氣孔、夾渣、裂紋等缺陷，惡化焊縫的質量和效能。
為了提高焊接質量，人們研究出了各種保護方法。例如，氣體保護電弧焊就是用氬、二氧化碳等氣體隔絕大氣，以保護焊接時的電弧和熔池率；又如鋼材焊接時，在焊條藥皮中加入對氧親和力大的鈦鐵粉進行脫氧，就可以保護焊條中有益元素錳、矽等免於氧化而進入熔池，冷卻後獲得優質焊縫。
壓焊是在加壓條件下，使兩工件在固態下實現原子間結合，又稱固態焊接。常用的壓焊工藝是電阻對焊，當電流通過兩工件的連線端時，該處因電阻很大而溫度上公升，當加熱至塑性狀態時，在軸向壓力作用下連線成為一體。
各種壓焊方法的共同特點是在焊接過程中施加壓力而不加填充材料。多數壓焊方法如擴散焊、高頻焊、冷壓焊等都沒有熔化過程，因而沒有象熔焊那樣的有益合金元素燒損，和有害元素侵入焊縫的問題，從而簡化了焊接過程，也改善了焊接安全衛生條件。同時由於加熱溫度比熔焊低、加熱時間短，因而熱影響區小。
許多難以用熔化焊焊接的材料，往往可以用壓焊焊成與母材同等強度的優質接頭。
釺焊是使用比工件熔點低的金屬材料作釺料，將工件和釺料加熱到高於釺料熔點、低於工件熔點的溫度，利用液態釺料潤濕工件，填充介面間隙並與工件實現原子間的相互擴散，從而實現焊接的方法。
焊接時形成的連線兩個被連線體的接縫稱為焊縫。焊縫的兩側在焊接時會受到焊接熱作用，而發生組織和效能變化，這一區域被稱為熱影響區。焊接時因工件材料焊接材料、焊接電流等不同，焊後在焊縫和熱影響區可能產生過熱、脆化、淬硬或軟化現象，也使焊件效能下降，惡化焊接性。
這就需要調整焊接條件，焊前對焊件介面處預熱、焊時保溫和焊後熱處理可以改善焊件的焊接質量。
另外，焊接是乙個區域性的迅速加熱和冷卻過程，焊接區由於受到四周工件本體的拘束而不能自由膨脹和收縮，冷卻後在焊件中便產生焊接應力和變形。重要產品焊後都需要消除焊接應力，矯正焊接變形。
在第一天，我們分成四組，每組只是需要畫出鍛造「天圓地方」工藝品的草圖來上交老師就行了，待老師講解完鍛造的歷史，原理，理論後，大家就開始了繪圖，下午就搞定了。第二天再分成兩大組，分別做電弧焊，和溶化極氣體保護焊，電弧焊因為紫外線強所以需要帶好手套，還有防護面具，看老師操作時好像很容易，不過待自己操作起來要想達到標準，確實是不易，關鍵有三點，一，保持好噴嘴和材料的距離在2-3公釐間，二，保持好平行度，不能偏離材料。三，控制好速度，不慢不快。
只要把握好這三點才能焊出好的焊條，由於我剛開始的心急，焊出來的焊條既細又斜，而且表面不光滑，很粗糙。經過老師的耐心教導，我自己的多次練習，終於在考核時，焊出了很好的焊條，果然功夫不負有心人呀。
接下來我們學了溶化極氣體保護焊，知道了是利用氬氣和氧氣結合來焊溶化金屬絲到材料的一種方法，這也是要有耐心的一項工作。因為要求是焊條寬度6公釐，高度2-3公釐。所以焊的時候需要根據要求來做。
據說那噴嘴的溫度能達到3300攝氏度，所以溫度很高，安全第一，我們都很認真的按照老師說的操作，焊的時候要先在材料上預熱，然後才把金屬絲的一頭放在溫度最高的熔池中，金屬絲是靠熔池的高溫和噴嘴的噴出的高溫氣體共同溶化的。然後噴嘴走的速度漸漸加快，這是因為之前的材料已經受熱溫度高了，所以要走快點，不然材料就會溶穿的，幾次練習下來，我也能焊的很好了。
最後我們學的是氣割，氣割的關鍵是要調好溫度，點火時，是先開氬氣閥的，然後開氧氣閥助燃，把火焰調成乙個點，然後再開高壓氧閥，再調好火焰點，切割時，把高壓氧閥關了，也要先預熱，材料發紅的時候，再開高壓氧閥，然後開始切割，噴嘴距離材料2-3公釐，速度可以稍快點，這樣材料就很快被切割完了，最後要先關氬氣閥，再關氧氣閥。這個相對前面兩個容易些，所以大家都學得很快，就能掌握好步驟和方法了。
兩周的金工實習結束啦，其中收穫頗多，最能讓我懂得了無論學什麼，只要認真，勤動手，多動腦，都能做好的。所以說這次金工實習不僅是學到了技能，更是知道了如何去學新鮮的知識，掌握好如何學好知識的方法，在此，也多謝我的老師和同學，是他們指導了我和幫助了我，讓我向成功的道路上又跨出了成功的一步。
南航金工實習工廠金工實習報告
我的金工實習報告 好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向實習工廠前進。同學們個個朝氣蓬勃 精神煥發，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地 南航金工實習工廠。按學院安排的日程，三個實習班各就各位，到各自的實...
金工實習實習報告
系別 數理系 專業 應用物理學 姓名 董忠超 學號 132411114 指導教師 王建嶺宋豐明 完成時間 2013年1月03日 河南城建學院 2013年1月5日 前言 經學校安排，我們2012年十二月二十五日至十二月二十七日在平頂山高階技工學校進行金工實習,2013年一月三日在校繼續進行鉗工實習剩餘...
金工實習實習報告
實習時間 2009年12月17日 2009年12月21日 實習名稱 鉗工 實習地點 學院實習工廠 實習內容 鉗工簡介 量具與測量 劃線作業 銼削加工 鋸割加工 銼削加工 鑽孔 擴孔 鉸孔 攻絲 套絲 刮削 正文 一 鉗工 一 鉗工的概況 完成車工實習的當天下午我們開始換工種，進行鉗工的實習。鉗工是以...