工作兩年來，間斷的進行過幾十次家訪，走訪完了全班的學生，在這其過程中，我深有感觸和感悟！
農村學生大多是留守兒童，爺爺奶奶不重視教育，也不能給他們進行輔導。而且他們對小孩疏於管理，有的是根本管不住自己的孫子孫女，現在的孩子嬌慣得太很，都敢跟爺爺奶奶對吵對打，真是不可想象！老年人都有老年病，胳膊疼，腿疼，腰疼，肩疼，關節疼等等，他們因為這些病不能常給孩子洗衣服，洗澡，所以孩子們大多穿得很髒，尤其是這樣冷的天氣。
他們的思想觀念很落後，意識不到孩子學習的重要性，甚至家裡都沒有個像樣的桌子板凳給小孩寫字，孩子就趴在床上，蹲在地上寫，就連燈泡都是很久以前的15瓦小電燈，發出暗黃的光，這樣時間長了，孩子容易眼睛疲勞，身體疲勞，對正處於青春期發育的孩子極為不利！我深深感覺到農村孩子的條件太艱苦了，國家一再的重視農村教育，可是農村孩子的條件依然是那麼寒酸！
我記得到大多家裡初訪時，他們不懂什麼是家訪。有個老年人問我：「你是來幹啥的？
」，我說：「家訪」。老年人又問：
「家訪是幹啥的？」。一時間搞得我很無語，不知該如何用通俗的語言給他解釋。
我忽然覺得學生不願學習，成績不好並不能怪學生，真的是他們的生活環境和爺爺奶奶的意識問題，記得一位同事說過路只有走了才知道長短，河只有趟了才知道深淺。我深刻的體會到了這句話的內涵！以前我一直以為這些孩子身在福中不知福，還不知道好好學習，可是今天我才明白，這不怪孩子們，是他們缺乏教育和引導！
其實每個孩子都是可塑之才，只是農村家長沒有條件去引導他們。他們外出打工掙錢，到年的時候才能回來一次，無法過問孩子的學習和身心健康，甚至親子關係都很冷淡，大多孩子和爺爺奶奶的感情勝過父母。這樣因為外出打工無法過問孩子的學習導致孩子成績不好，孩子成績不好走不出農村又會導致下一代的惡性迴圈，所以農村的教育質量就一直得不到改善！
作為共產黨員的我，應為國家貢獻力量，培養人才，讓更多孩子走出農村也是我一直以來的夢想和工作的動力！在我家訪過程中遇到了很多困難，道路的崎嶇不平，讓我本就不好的自行車技術獻醜，差點栽倒溝裡；有時湊不到學生的自行車時得來回徒步二十里路，腿腳都走得痠疼痠疼的；遇到農村的狗跟後追著叫，心裡非常害怕被咬；不理解的同事還認為我腦子異常，這年頭還有家訪？農村老頭老太太聽得懂你在說什麼嗎？
能起到效果嗎？一串串的質疑向我襲來；還有的人嘲笑我這年頭還有讓更多孩子走出農村的夢想的人，認為我是在假裝清高偉大。我只想說，我從小因受希望工程的影響，夢想就是當老師，不是為了謀生才當老師，我也可以考別的，就因夢想才選教師。
我覺得教師是乙份良心事業，我熱愛這份事業，這兩年來我也一直以行動來證明我自己！我對得起家長對得起學生也對得起國家對我的培養，不管別人怎麼質疑、譏諷我，我都覺得問心無愧！
既然是共產黨員，吃共產黨的飯就要為共產黨辦事，這是我們校長經常說的一句話，雖然我曾因為一些事傷心過迷茫過，但是我對學生的心一直沒變！也是學生的感恩和懂事讓我感覺到工作更有動力！
家訪家長感言
老師結合兒子的行為，和我談到作為家長必須採取有效措施及時改進教育方法。我深深觸動，是啊。在自身身素質和時間精力的限制，對孩子的教育問題不能放任自流，或者一味教訓與說教 作為父母我們可以努力觀察 尋求解決問題的辦法，要平和的與孩子溝通 了解他的心理變化和情感需要 積極引導孩子看課外書，或適當的家務，占...
我的家訪故事
我們繼續走著，這一站，我們來到了杜澤明家。因為前段時間，我們班的杜澤明同學又和其他同學鬧矛盾了。杜澤明這孩子父母不在身邊，性格暴躁，不服家長，喜歡亂花錢。我多次和他父親反映這一情況，但 棍棒 教育不但無效，他還產生了抗拒心理。針對這一情況，我改變了方法，決定去他家和他父親一起尋找這個孩子身上的閃光點...
我的家訪故事
夏芹 五 1 班班主任兼語文教師，市級小學語文骨幹教師，讀寫競賽一級輔導員，從事小學教學工作二十年，在教學上兢兢業業，紮實肯幹，潛心鑽研，勇於創新，耐心細緻地關愛每乙個學生，力爭讓每位學生都揚起理想的風帆，樸實的工作態度和嚴謹的工作作風贏得了大家的一致稱讚。導語 成功的家訪對學生是一種激勵，對家長也...