2010級，文學院，文秘教育，宋帥
放假是每個學生都盼望的， 雖然在大學裡，自由時間多了，但還是特別盼望著放假，尤其是暑假，在漫長的假期裡，我們可以做許多自己想要做的事。大一的新生生活結束了，我也特別想像學長學姐那樣自己打工掙錢，體會自食其力的快樂。於是期末考試一結束，我便開始張羅給自己找份兼職。
功夫不負有心人，我找到了給小學生輔導作業的工作。
在這短短的十幾天裡，真的很難忘。聽著孩子們天真的喊我阿姨、老師，心裡總是美滋滋的。至少在他們的眼裡，我是長輩，是可以教給他們知識的老師。
這讓我感覺自己一下子也長大了不少。於是那份責任心也油然而生——我要盡自己的能力教給他們知識，在這段時間做好自己的本職工作。
剛一開始，我的勁頭足足的。但畢竟我也是學生，沒幾天，我剛來時的熱情大減，對孩子們的提問有些不耐煩，一次我竟然隨口說出：「看看你們，這麼簡單的題都不會做，還能做什麼。
」我沒有想到孩子們雖小，他們也有自尊心，他們也懂得要上進。乙個小朋友說：「阿姨，是不是我很讓你難搞，我很笨是不是？
」聽著他充滿稚氣的聲音，還帶幾分難過，我一下子好後悔說剛才的話，孩子們還小，他們的難題說不准正是當年我所困惑的，他們也想好好表現，身為乙個學生的我，也應該體諒他們。於是我不在心不在焉，時刻提醒給自己說我是一名老師，我要做好工作。
當然不是每小孩都認認真真的聽我話，對於個別不服我氣的小孩，起初我也對他們的調皮很反感，不想再管他們的想法都有。晚上給家裡打**，媽又在說調皮的弟弟，怎麼不聽話，真拿他沒辦法。一下子，我若有所悟，儘管弟弟調皮不懂事，但媽還是沒有怨言的管教著他，這是乙個母親對孩子的責任，同樣，盡職盡責管教學生，是每乙個老師的責任。
於是，下課後，我主動靠近和他們玩，漸漸地，我們成了朋友，原先的反感不見蹤影了，老師和學生之間也是需要溝通的。
就這樣，十幾天的時間轉眼就過去了，現在回想起來，有辛酸也有歡笑，我依稀還記得孩子們陽光的笑臉，他們咧著掉了幾顆牙的小嘴，追逐打鬧著……
打工生活最後一天的下午，我們集體出去放鬆，看著孩子們玩得那麼開心，我默默地坐在那裡，想著，若干年後，也許他們早已想不起在他們小時候，有我這樣一位阿姨曾輔導過他們，但我不會忘記的，我的第乙份兼職裡，有他們，有歡笑。
十幾天的打工生活，我的收穫還是蠻大的，有喜有憂，有歡樂，也有苦累。但我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，現今，在人才市場上大學生已不是什麼「搶手貨」，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。
事情很簡單，同等學歷去應聘乙份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期打工，體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是乙個大學生所擁有的「無形資產」，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道，「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊 。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以盡快走上軌道。
大一暑假打工，我勞動，我收穫，我快樂。
打工經歷感言
另外，我還做過家教，雖然時間不長，但讓我明白了要使乙個人的思想灌溉到另乙個人的大腦中，確實很不容易，這需要你有力的證據與鐵一樣的說服力。你說在以後社會交往中要的不就是這些能力方面的提高嗎？鍛鍊成一名合格的 對社會有用的人就必須不斷實踐。雖然大學生活不算是純社會，但也算是社會的一部分 這是不可否認的事...
我的打工心得
志高山峰矮，路從腳下伸 暑假打工心得 東平職業中專 今年的暑假是乙個不尋常的暑假，因為，我能打工掙錢啦。金融危機還沒有完全過去，就業環境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間裡，我們卻可以提前體會一下工作的辛苦，鍛...
我的打工心得
我的打工體會 雖然很多人反對在校生外出打工，但我在有過打工經歷之後還是比較贊同大學生在假期期間打工的。具體來說吧，在肯德基雖然只有短短的幾個月時間，可是學到的東西遠比在課堂上聽些難懂的理論知識來得多，通過打工可以驗證自己所學的知識，豐富閱歷，更容易認識到學習的重要性，也從而對讀書的目的性更明確。如果...