畢業實習報告 模版

2021-09-26 10:42:15 字數 1704 閱讀 8724

目錄1實習時間1

2實習地點1

3實習目的1

4實習內容1

5實習公司簡介1

6實習總結10

注意目錄的頁碼需要根據實際頁數進行修改。

1實習時間(時間根據自己情況來確定,只要在7-9月份之間即可)

2023年7月21日—8月21日

2實習地點(單位改為蓋章單位)

山西霍寶乾河煤礦****

3實習目的(單位改為蓋章單位)

通過在乾河礦乙個月的實習,了解了乾河礦的礦山測量體系基本情況,運用所學的理論知識對測量工作進行具體分析和實踐,強化了所學理論知識與與現場實踐的結合,增強了對知識的掌握和理解,提高了自己的知識綜合應用能力,進一步鍛鍊了自己。

4實習內容

本部分根據所找資料,寫一部分礦山測量的內容即可。

5實習公司簡介

對參加實習的單位情況做一介紹。可以從地質報告、測量技術報告、煤礦設計等報告中摘抄,或者是單位的介紹、說明。

6畢業實習總結(本部分文字為參考,就按照這個意思做修改。)

在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收穫 。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

1 由於是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計畫,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

2 在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由於測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的**和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:「從整體到區域性」、「先控制後碎部「、」由高階到低階「的工作原則,並做到步步有檢核」這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率

3 業內計算必須要非常仔細,因為沒乙個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切資料都必須控制在可允許的範圍內。 四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量由於天氣炎熱,起初我對這次實習抱有排斥的態度,但是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實習的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每乙個提高成長的機會。儘管天氣十分炎熱,但是通過大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。

多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發現其實並沒有什麼,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心裡比什麼都甜, 通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠乙個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

實踐是學校生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是學生鍛鍊成長的有效途徑。乙個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新, 並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧型等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。。

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廣西外國語學院 專業班級 學生姓名 梁伊琦 學號t span c r r 13 指導老師 實習單位 實習日期 年月日至月日 注 成績評定分為優秀 良好 一般 不及格四個等級。2012年暑假,我沒有一直宅在家,而是出去實習,即便時間不長,但是收穫匪淺。這一次的實習,讓我見識上班族的生活,了解了乙個快遞...

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學校名稱 專業班級 學號姓名 指導教師 院系20 年月日 目錄一 公司基本情況介紹1 1 2 二 實習崗位介紹2 1 2 三 實習工作情況3 1 2 四 實習總結5 1 2 五 對學校的建議5 單位名稱 實習報告 一 公司基本情況介紹 主要包括公司行業性質 公司簡介 經營規模,如資產 權益情況 收入...

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系 部 名稱 學生姓名 實習名稱 實習時間 指導教師 專業班級 二 年月日 實習情況一覽表 xx實習報告 宋體,加粗,四號 實習報告正文,不少於,用a4紙列印,加附頁 一 實習目的或研究目的 宋體,加粗,四號 介紹實習目的和意義,選題的發展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發展情況及實習要求等 ...