2023年4月17日我在城關小學參加了六年級數學研討會，使我進一步領會了新課程標準的要求，以及現階段針對新教材、新課標，作為教師的教學理念及教學模式，了解到如何做一名合格的小學教師，需如何從應試教育到素質教育中尋找平衡，要不斷加強自身的學習，提高自身素質，批判性接受新教材，要注意新舊教材知識的聯絡，認真鑽研教材、教法，因材施教。同時也了解了2023年小學數學測試的基本動態，注重基礎、計算能力、解決問題能力等。所以，在以後的教育教學中我會注意做到以下幾點：
一.認真備課，因材施教。
1.改進教學方式，注重培養學生動手操作，合作交流，自主學習。
2.切實抓好學生的數學基礎，提高學生的計算能力。
3.關注數學知識在生活中的應用。
4.提高學生的讀題、審題能力，同時訓練學生的解題技巧。
二.與同級同科老師我相互**，吸取經驗。
三.勤於學習，豐富自我，如學習教材、心理學、教學理論等。
四.教學中每天做到「三問」：我的教學有效嗎？什麼樣的教學才是有效的？有沒有幽怨我更有效的教學？
五.提高自身進行多**教學的能力，避免功能性文盲。
聽了關於小學畢業水平測試的分析，面對分析的諸多問題，反思我平時的教學行為，主要有以下幾點心得體會：
1.要繼續加強學生計算基本功訓練，要經常有計畫地堅持計算基本訓練，因為我所任教的學生計算能力較差。
2.要注重思維訓練，我總覺得所教的學生大部分思維未靈活，做到每日一題，堅持下去，一定會有效。
3.要注重數學知識的應用，這是學生的薄弱環節，在今後的教學中，就巧妙改編例題，使學生明白數學的學習為生活服務。
4.關注學生中的「暫困生」，這次期中試，我班有2人不及格，我分析一下，這其中，有1名同學，如果我再加強對他們的幫助和鼓勵，她會取得很大的進步的。
六年級教學研討交流材料
如何構建高效數學課堂，推進教學質量穩步提公升 百里中心小學馬燕群 追求課堂的高效是提高教學質量的關鍵，而高效課堂是面向所有學生的課堂，是 老師講得好 學生學得好 學生有熱情 學生滿意 的課堂。現在新課改如火如荼，以 自主 合作 為核心的課堂教學備受青睞。如何在常規的課堂教學中，通過教師的引領和學生積...
六年級數學經驗交流
四 學法的指導 學生自主的學習離不開教師的引領，學生在學習中往往很被動，缺乏一種主動的 自我學習的意識，因此，我就做了如下方面的引導 用正確的方法聽課，專心聽講，盡快進入學習狀態，邊聽邊思考，學會合作學習，積極參與課堂內的全部學習活動。及時做好各種標記，有選擇地記好筆記。養成先看書後做作業的良好習慣...
六年級數學教學心得
怎樣開展小組合作學習 沈志林小組合作學習與傳統教學形式相比，在教學步驟上有很多共同性，如課前的教學設計 教學過程中的教師小結 鞏固練習等 但有它自己的特殊性。下面僅就特殊性方面談幾點看法 1 分配學習任務。在合作學習之前，教師要向學生說明 合作學習的重要性，學習的內容和目標是什麼，怎樣完成任務，評價...