大學生職業規劃
個人資料：
真實姓名：高強
性別：男
所在學校及學院：河北農業大學經濟**學院
專業及班級：經濟學一類1202班
學號2012324040202
聯絡位址：河北農大西校7#1—503
聯絡**：150********
e-mail：
我的座右銘：給我乙個目標，生命便可為之燃燒！
2023年12月4日星期二
前言在人生設計中進行理性思考，以下人生職業規劃范文裡提到應該注意處理好的一些關係。
「志不立，天下無可成之事」。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志於做一位有名的建築企業家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和「諸葛亮來說事」。特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻，「天之驕子」們已經深深的感受到了就業的壓力。
於是，一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。
好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮鬥。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎？
也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎麼辦？
肖伯納有一句名言：「明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。」人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。
在人生的每乙個漂流中，可能會遠離我們的人生座標。問題在於，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向佔據靈魂。
把艱難困苦當成是一種磨鍊，一種積墊和一種成熟。
古人云：「哀莫大於心死」，「志莫大於永刻」。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道：「人生有夢才算美，幾度風雨多輪迴，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷」。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做乙個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
第一章自我分析
一、職業性格測評結果綜合評價：estj
實際、現實主義。果斷，一旦下決心就會馬上行動。善於將專案和人組織起來將事情完成，並盡可能用最有效率的方法得到結果。
注重日常的細節。有一套非常清晰的邏輯標準，有系統性地遵循，並希望他人也同樣遵循。在實施計畫時強而有力。
適合職業：
公司首席執行官、軍官、預算分析師、藥劑師、房地產經紀人、保險經紀人、教師（**/工商類）、物業管理
性格得分：
外向 e：13 , 內向 i：8
實感 s：19 , 直覺 n：7
思考 t：17 , 情感 f：7
判斷 j：15 , 認知 p：7
傾向程度：
外向 e： 輕微
實感 s： 中等
情感 t： 中等
認知 j： 中等
二、自我實現需要測評
你的分數為32分,您的自我實現需要較高。乙個人的需求層次越高，他就越重視選擇職業是否能符合個人的發展，對職業期望往往也越高。建議選擇那些最能使你發揮潛能的工作，以實現你的自我價值。
三、心理適應能力測評
你的分數為19分(總分為30),適應能力一般。事物的變化及刺激不會使你失魂落魄，一般情形你都能作出相應的適度反應，可是如果事件比較重大、變化比較突兀，那麼你的適應期就要拖長。你了解自己的這種情況之後，最好預先準備，鍛鍊自己的快速適應能力。
四、心理承受能力
你的分數為56分，心理承受力一般。在通常情況下不會有什麼問題，至多有點煩惱。要注意的是能在大的災難面前想得開、挺得住。
五、壓力測評
你的分數為9分:這個分數的人，認為壓力在生活中是不可避免的，而且也不準備迴避壓力，因此情緒穩定。
六、霍蘭德職業興趣測評結果
根據霍蘭德理論，其核心假設是人可分為六類，即現實型（r）、探索型（i）、藝術型(a)、社會型(s)、企業型(e)、常規型(c)。
1.個人基本情況
2.職業興趣——喜歡幹什麼
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業能力及適應性——能夠幹什麼
我的人才素質測評報告結果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.個人特質—適合幹什麼
我的人才素質測評報告結果顯示……我的具體情況是……
5.職業價值觀——最看重什麼
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
6.勝任能力——優劣勢是什麼
自我分析小結:
（未完待續…….）
第二章職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
一、家庭條件分析
1.經濟狀況：我是山區農村的孩子，家鄉是國家級貧困縣，家庭經濟條件不好
2.家人期望：我家世代為農，家裡希望我能通過讀大學，學有所成，走出大山
3.家族文化：我家就是普普通通靠種地為生的農民之家。
爸媽都是初中文化水平，在我小時候曾去廣東珠海打工，也就是說我曾經是一名留守兒童。從小跟爺爺奶奶長大，爺爺當了十幾年的兵，後來轉業做了幹部，受爺爺的影響，我有較強的意志力與正義感。在爺爺的身上我學習到公眾利益的重要性。
二、學校環境分析
1.學校特色：我就讀於河北農業大學，學校的農業農經方面的專業較有優勢。2023年金融專業公升為本科專業，2023年保險專業公升為本科專業。
2.專業學習：我學的是經濟學一類（金融、保險），大一下半學年分流專業。目前大一階段為開設專業課程（此項，有待完善）
3.實踐經驗：目前大一階段本人尚未走入社會做兼職或去應聘（此項，有待完善）
三、社會環境分析
1.就業形勢：2023年大學生就業形勢有喜有憂。
與往年相比，今年企業的招聘數均比去年上公升不少，薪酬也普遍提高。尤其是製造業、現代服務業的理工科人才需求明顯回暖，但文科畢業生就業趨勢還不明朗。法學、傳播學、英語等專業仍位列較難就業的專業中。
「文科看上去很好找工作，什麼公司都招，但是以銷售、文員類職位居多。可由於這些專業各個高校均開設，畢業生數量多，但從社會需求來看，今年沒有明顯增長，為此畢業生出路比較難，專業對口率不高。」一些高校就業辦的老師分析。
總之，市場需求很大，但是隨著中國不斷的發展進步，競爭力越來越成為乙個人生存的砝碼，社會越來越透明，競爭越來越激烈。「學生畢業後能否找到工作」這個問題也就不需要解答了，因為答案已經很明朗：能力決定一切！
2.就業政策：（此項，有待完善）
3.競爭對手：（此項，有待完善）
四、職業環境分析（此項，有待完善）
1.行業分析：行業現狀及趨勢
2.職業分析：工作內容、要求及前景
3.企業分析：企業型別、文化及發展前景
4.地域分析：城市、文化、氣候、人際
五、職業生涯分析小結（此項，有待完善）
第三章職業目標定位及分解組合（此項，有待完善）
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
分析結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業
職業發展策略——進入× ×型別的組織(到× ×地區發展)
職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
職業生涯規劃總表
計畫名稱時間跨度總目標分目標計畫內容策略和措施備註
短期計畫(大學計畫)2023年—20 × ×年如大學畢業時要達到……如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到……如專業學習、職業技能培養、職業素質提公升、職業實踐計畫等如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主……，或為了實現× ×目標我要……大學生職業規劃的重點
中期計畫（畢業後五年的計畫）20××年—20××年計畫如畢業後第五年時要達到……
如畢業後第一年要……第二年要……或在××方面要達到……如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及公升遷等……大學生職業規劃的重點
長期計畫(畢業後十年或以上計畫)20××年—20××年計畫如退休時要達到……如畢業十年要達到……二十年要達到……如事業發展，工作、生活關係，健康，心靈成長，子女教育，慈善等……方向性規劃
具體路徑:××員——初級××——中級××——高階××
第四章具體執行計畫
1.短期目標的具體實施計畫
本人現正就讀大學×年級，我的大學計畫分為四個階段
2.中期目標的具體實施計畫
3.長期目標的具體實施計畫
4.人生總目標的具體實施計畫
第五章評估調整
職業生涯規劃是乙個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將……
大學生職業規劃
第一章認識自我 1.個人基本情況 2.職業興趣 3.職業能力及適應性 4.職業價值觀 5.勝任能力 自我分析小結 第二章職業生涯條件分析 1.家庭環境分析 2.學校環境分析 3.社會環境分析 4.職業環境分析 職業生涯條件分析小結 第三章職業目標定位及其分解組合 1.職業目標的確定 2.職業目標的分...
大學生職業規劃
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大學生職業規劃
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