2006-2007學年度繼續教育學習總結
教師：馮靜英
通過本學年繼續教育學習，深切感覺到做為一名教師，不只要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學戰略與方法。由於自己的工作經驗缺乏，面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過新課程的培訓，使我教學工作中能 「 因材施教 」 結合本班的學生實際，有效的開展語文學科的實驗教學，**教學，培養學生的能力。
教師繼續教育是教師教育的重要組成區域性，提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。本學年，嚴格執行繼續教育工作計畫，努力工作，現把一年來的繼續教育學習個人工作總結如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
時代在不時的進步、發展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。
二、具體任務落實
1 、加強專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。利用課餘時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用於教學。
2 、積極參與各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業務素質，每週堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》、《中華人民共和國未成年人保**》及各項教育法律法規。
3、 觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4 、認真參各級教研活動，多聽課，多學習。
5 、參與了學校組織的公開課，優質課評選的聽課，評課。
6 、積極撰寫教學經驗文章，教師師德文章。
7、積極參與了主管部門的規範性培訓。
總之，通過此次繼續教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。面向全體學生，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。並能公正、公平地對待每乙個學生，滿足他們求發展、求進步的需要，並且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何乙個學生，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。
繼續教育學習總結
山西省初中英語5班學習總結 輔導教師馮桂萍 使用者名稱 zkcfdfd251 繼續教育證書編號 203080500176 身份證號 142725 緊張的5個月繼續教育即將結束，我和其他所有老師一樣都參加了繼續教育的網上學習。通過這段時間對我們英語5班學員作業輔導，跟貼回帖 優秀作業的推薦，以及加入我...
繼續教育學習總結
新政中學陳太瓊 在當今世界競爭中，各個國家之間的競爭就是綜合國力的競爭，說到底就是人才的競爭。而人才競爭就是教育的竟爭，因此，做為教師的我們面臨著嚴峻的挑戰。教師的素質是制約基礎教育改革與發展的關鍵，是提高教育質量的關鍵，是發展綜合國力的關鍵。加快教師的培訓步伐，提高教師的綜合素質，建設好一支立志為...
繼續教育學習總結
2007年度繼續教育學習總結 馬場鎮赫拉格小學 能夠參加首期的計算機教師繼續教育，我感到無比的榮幸，也很珍惜，從不無故曠課 不遲到 不早退，還要感謝一同度過五天學習時光的同學門，我與他們進行良好的交流，學到了不少東西。通過學習，我收穫很大，主要有以下幾點 1 學到了很多的教學方法和教學設計的內容。尤...