12年繼續教育學習總結

2022-09-26 02:09:05 字數 798 閱讀 6762

中華中心校施昭文

教師加強繼續教育學習,是教師搞好教育教學工作的重要組成部分,是提高小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑。2023年,根據年初制訂的繼續教育工作計畫,努力完成本年度的繼續教育學習任務,現將一年來的學習情況總結如下:

一、學習新課標,提公升教學意識

時代的不斷的進步和發展,對教師也有了更高的要求,為了提高自己教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,為做好教學工作、保質保量完成教學任務打好基礎。對新課標有了新的認識,在教學工作中把新教學理念滲透到備課、編寫教案設計適應學生的教學方法的過程之中,以便開展有效的教學。

二、豐富專業知識,提公升教學能力

1、多讀書讀好書認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,領悟書中的精髓,吸取書中的養分,充實自己,加強專業能力的發展,自己利用課餘時間學習《廣西教育》、《一節成功的課》《給教師的一封信》等專業教學書籍;學習先進教師的經驗豐富的先進經驗,並將其運用於教學。

2、積極參加校本培訓,參加2023年度的「薄改」專案的培訓,在假期裡,參加賓陽縣教育局舉辦的教師業務培訓以及參加各部門的學習,提高業務素質。每週堅持定期的政治、業務學習,學習《教育法》《教師法》《教師職業道德》及各項教育法規,提高理論水平。

3、觀摩、討論、學習提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,提高教研能力。

三、堅持在教學反思

每週堅持寫教學反思,在反思中學習,反思中進步。通過不斷的反思,使自己的教學水平、教學能力有所提高。

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德和具有實施素質教育能力與水平而繼續學習。

2023年12月30日

繼續教育學習總結

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