調研課題：
（一）對「漂亮女生」飾品店的分析
（一）大學生的消費購買能力分析
（二）大學生對diy手工藝品消費態度分析
（2）物品的獨一無二
據調查統計在對大學生進行店鋪經營風格所考慮的因素問題調查中，發現有50%人選擇了**便宜些，有28%人選擇服務熱情些，有30%人選擇店面裝潢有個性，只有14%人選擇新穎多樣。如圖（1-5）所示
（二）diy手工藝品的「熱賣化」
小飾品店往往會給人零亂的感覺，採用開架陳列就會免掉這個麻煩。「漂亮女生」像是個小超市，同一款商品色彩豐富地掛了幾十個任你挑，拿上東西再到收銀台付款。這也符合女孩子精挑細選的天性，更保持了店堂長盛不衰的人氣。
（二）創業弱勢分析
圖1-5 購物是對消費環境的要求分布教師繼續教育學習總結與教師繼續教育學習計畫彙編
教師繼續教育學習總結與教師繼續教育學習計畫彙編教師繼續教育學習總結; ; 通過近一年的繼續教育的培訓和學習，確實讓我從思想上對教育有了重新的認識和體會，從教學設計和理念上將舊的教學方法得以扭轉，教育教學工作也取得了很大的進步。
基本達到了自己擬定的學習計畫。
現就自己這一年來的學習作一總結，以便為下一年的學習作個鋪墊，更高更快地提高自己。
一、資訊科技教育方面; 資訊科技在教育中的應用提高教師職業的專業性。
隨著以微機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種**技術，利用多**和微機網路，以及利用幻燈、投影、錄音、錄影等電教設施開展教學。
這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建適應資訊社會的新型教學模式。
1、教師具備良好的資訊素養是終生學習、不斷完善自身的需要。
2、教師具備良好的資訊素養是培養高素質、複合型創新人才的需要。
3、教師具備良好的資訊素養．是教育系統本身的需要。
在學習過程中，我還申請了部落格，與網友進行學習交流，把自己一些的學習心得和看法上傳於部落格中，得到網友們的的好評和肯定。
這也是資訊學習中的一大進步。
二、師德修養的認識; 在這次學習中，讓我深刻地認識到教師的師德在教學中的影響是至關重要的。
我們對待教育事業是甘為人梯 、 燃燒的蠟燭精神；對待受教育者要熱愛學生，誨人不倦。
對待同事及教師群體要堅持教師集體和其他教師的利益和需要高於個人的利益和需要；在教育現實中要表現為理解、團結和謙讓；對待學生家長及其他社會人員要真誠相待、主動參與；在原則層面上則要樹立良好的師德形象，不爭奪名利，嚴於律已，真正做師者，所以傳道、授業、解惑也。
很高興的是由市組織的《新時期師德修養》和所教的學科考試都得高分。
三、新課程改革; 隨著新課程改革的不斷深入，人們開始反思實踐**現的一些問題。
正是在發現問題與解決問題的過程中，課程改革才有它持久的生命力。
課程改革的主旨只有乙個，那就是讓課程充滿生機與活力，為了中華民族復興，為了每個學生的發展。
使我對這本書有了深刻的體會和認識。
教師與學生就是很重要的課程資源；我要充分挖掘和利用課程資源；課程資源的選擇與利用要與學生實際生活相結合；開發和利用教師和學生課程資源是不容忽視的。
在今後的工作中我要關注學生在生活和學習中提供的每乙個資訊:興趣、經驗、個性差異，並將它們作為一種課程資源加以利用。
四、校本研修面對面; 我對校本研修有了更深刻的理解，明白了校本研修的精髓所在，有以下收穫：
校本研修是以學校所存在的突出問題和學校發展的實際需要為選題範圍，以學校教師作為研究的主體，通過一定的研究程式得出研究成果，並且將研究成果直接用於學校實際狀況改善的研究活動。
校本研修是促進教師的專業發展和學校發展，保證課程改革向縱深發展的新的推進策略。
校本研修的目的是讓教師成為教學，研究和進修的真正主人。
提高教師的思想素質，認識終身學習的重要性，是迫在眉捷的任務。
目前，有一部分教師的認識還不到位，認為現有的知識足已滿足學生的需要，使得教師輕視學習，對教師的繼續教育持抵制態度，因此，提高教師對學習的認識，是十分必要的。
終身學習是當今社會發展的重要任務，也是教師專業發展的重要途徑。
教師要樹立終身學習的理念，做不斷學習之人，來完善和提高自我。
走教師專業化發展之路，不能等，不能看，不能靠。
自己一定要主動出擊，要實踐。
要變要我進步為我要進步。
總之，在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。
在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。
所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立邊學邊幹、邊乾邊學、終身學習的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。
** 教師繼續教育學習計畫
一、指導思想：
? 重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。
通過學習，樹立以人為本、以學生為本的教育觀念。
面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。
為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。
始終將學生的利益放在首位。
學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提公升自己的教學理念，在教育教學的每乙個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。
? 二、計畫目標：
? 通過自我學習教育熱愛教育事業，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。
力求達到：
? 1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟；悉學校的各種規章制度。
? 2)完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。
熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。
? 3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
? 4)熟悉本專業、本學科的最新知識和資訊，完善知識結構，更新教育教學觀念。
；? 5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
? 6)開展教學**、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
；? 三、措施及方法；：
? 1)按時參加學校組織的政治業務學習。
? 2)積極參加新課程培訓。
? 3)按學校繼續教育指南，自學規定的繼續教育教材。
? 4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
? 5)積極撰寫教育教學**、教育教學經驗文章等。
? 以上繼續教育工作計畫，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。?
教師繼續教育學習計畫
海子中學2012年度繼續教育教師個人學習計畫 教師 岑永韓 一 指導思想 重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立 以人為本 以學生為本 的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切 始終將學生的利益放在首位。學習...
2023年教師繼續教育學習總結
總結人 趙海燕 教師繼續教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。通過本學期的教師繼續教育培訓學習，使我在教育思想，教育理念及業務能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更是要適應素質教育的需...
2023年教師繼續教育學習總結
xx 教師繼續教育是教師終身學習的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業化發展的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。根據學校擬定的繼續教育整體規劃與實施方案的要求，採取集中與自學相結合的方式進行。我還自學了 中小學教師職業道德手冊 中國教師健康解密 新課程教學設計與案例分析 新課程課堂教學...