一、計算題（0.5×16=8分）
40×80450÷59.9+0.1= 4+4.4=
83÷910.7-1.7= 6300÷9= 11×60=
4.7+5.2= 0÷60912×200= 84÷4=
5-3.2800×70= 366÷67.2-3.5=
二、填空題。（25分）
1. 2公尺4厘公尺寫成小數是（ ）公尺，2元5角寫成小數是（ ）元。
2.今年是20（ ）年，2月和3月一共有（ ）天。
3. 2年=（ ）個月 30000平方厘公尺=（ ）平方公尺
7角=元=（ ）元（填小數）
4.邊長是的正方形周長是20厘公尺。它的面積是
5.乙隻企鵝每天需要喂11千克的食物。動物園裡有29只企鵝，估一估，飼養員每天準備330千克的食物（ ）（填「夠」或「不夠」）。我估算的方法是
6. 在○裡填上「﹥」 、「﹤」或「＝」。
2.7元 4.6元 0.03元 0.3元
7. 579÷6的商是﹙ ﹚位數，45×80積的末尾有（ ）個0。
8.說一說兩隻小動物從家裡出發的尋寶路線圖，並填空。
60公尺90公尺
（1）小兔向（ ）走25公尺，再向（ ）走（ ）公尺就到了藏寶處。
（2）小熊向（ ）走（ ）公尺，再向（ ）走60公尺就到藏寶處。
三、選擇題（請將正確答案的字母填在括號裡。）（10分）
1.進入夏季，學校改為下午3：00上課，在校2小時，放學時間應該是（ ）。
a. 5：00b. 17：00 c. 下午17：00
2.張麗面向南站立，當她向右轉後，她的前面是（ ）。
a. 東b. 北c. 西
3.三一班（ ）個同學伸開雙臂手接手圍成的方塊圖形面積大約是1平方公尺。
a. 3b. 4c. 5
4.老師拿著乙個圖形說：「這個圖形是長方形。」下面說法錯誤的是
a．這個圖形有1個銳角 b．這個圖形有4條邊
c．這個圖形有4個角
5.小明要買一支售價1.4元的鋼筆，根據你的生活經驗，下列付錢方法不合理
的是（ ）。
a. 付出1.5元，找回0.1元 b. 付出2元，找回0.6元
c. 付出1.7元，找回0.3元 d. 付出2.4元，找回1元
四、列豎式計算下面各題，※請驗算（13分）
392÷865×34
6.2＋3.9100÷7 = 驗算
五、動手操作題（10分）
1.給下圖塗上表示0.6的部分。（2分）
2.下面每個方格表示1平方厘公尺，請你畫出面積是16 平方厘公尺但形狀不同
的長方形，你能畫幾個？請先完成下面**，再畫圖，看看有什麼發現？
我是這樣想的： （3分）
我是這樣畫的：（3分）
我發現了：面積相等的長方形，當長、寬（ ）時，周長最短。
六、生活常識解答題（34分）
1.貨車能從橋下通過嗎？（4分）
2.（5分）
3.小敏2天寫了30個毛筆字，照這樣計算，她12天能寫多少個毛筆字？（5分）
4.小區前面有一塊60公尺邊長的正方形空坪，現要在空坪的中間做乙個長32公尺、
寬28公尺的長方形花圃，其餘的植上草皮．（如下圖）（9分）
1 花圃的面積是多少平方公尺？（4分）
2 ②草坪的面積是多少？（5分）
5.實驗小學師生去參觀科技館，各年級師生人數如下表。
（1）分三批去參觀，平均每批去多少人？（3分）
（2）科技館規定：每批人數不超過230人，怎樣安排合適？把你的想法寫出來。（3分）
（3）學生參觀劵每張5元，**參觀劵每人8元，全校師生門票費共多少元？（5分）
小學三年級數學
一天的時間 教學設計 中華小學 馬格蘭 一天的時間 教學設計 教學目的 本節課是在學生已經認識了鐘面，學習了時 分 秒等相關知識的基礎上教學的。教材通過學生熟悉的電視節目預報，引入新課的學習，喚起學生已有的生活經驗，從而主動探索24時記時法的規律，幫助學生理解和發現普通記時法與24時記時法之間的聯絡...
三年級數學
如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。一 口算 3 15280 720 80 9 125 8500 5200 5 408 41000 2105 8 25 4 06 7 432 10 20 400 2360 240 4 460 2185 5710 65 30 2345 20050 60 1...
三年級數學
第一單元位置與方向2 第一節平面圖或地圖上的方向2 第二節平面圖或地圖上的方向3 第三節認識簡單的路線圖5 第四節辨認八個方向6 第二單元除數是一位數的除法8 第一節口算除法8 第二節除數是一位數除法的估算9 第三節一位數除兩位數商是兩位數的筆算除法.11 第四節商中間或末尾有0的除法 一位數除三位...