這個非常特殊的學期在忙忙碌碌中即將過去。這學期我們小班年級組根據開學初制定的各項計畫，在園長的直接領導和各位老師的通力合作下，扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項任務，下面我將一些主要工作從以下四個方面向大家作一簡要的匯報：（1）刻苦鑽研新教材，提高教育，科研水平。
（2）科學防典，提高保健、家長工作質量。（3）互幫互助，共同提高。（4）取得的成績。
一、刻苦鑽研新教材，提高教育，科研水平。本學期，進行課程改革，使用的是新教材，開學初，各位老師在一起共同**、研究新教材的內容、教法、手段，選擇適合的內容充實到新教材中，各班老師根據自己的擅長進行合理的分工，分上下午班進行教學活動。通過一學期的嘗試教學，每位教師使用新教材的教學水平多有了不同層次的提高。
在全方案教學評比活動中，先是大家群策群力，獻計獻策，共同**，根據小班年齡小，對看動畫片《藍貓》有著濃厚的興趣，確定了小班的方案活動主題是《藍貓》。而後，各班的兩位老師又共同商量，根據本班幼兒的特點，制定了各班的主題。小（1）班主題是《愛媽媽》，結合「三八」婦女節教育幼兒愛媽媽，從小培養幼兒愛媽媽的情感。
小（2）主題是《我愛玩的玩具》讓幼兒自由玩玩具，自己製作簡單的玩具，培養幼兒的動手能力。小（3）主題是《蔬菜有營養》，讓幼兒在參觀，認識蔬菜的基礎上，自己製作涼拌蔬菜。。小（4）主題是《有趣的紙》，幼兒在充分認識紙的特性之後，實驗《會喝水的紙》，使幼兒從小對科學實驗產生了濃厚的興趣。
小（5）主題是《水果真好吃》，幼兒在認識水果之後做水果拼盤，使幼兒的想象、創新能力得到了發展。在幼兒園的**創作科研活動中，各班老師根據本園**創作的大主題，創新出彩，跳出原有的老框框，上出自己的特色，切實制定出各自的子課題計畫，並付與行動：小（1），小（2），小（3）。
小（4）班，以聽**創編動作、節奏、造型為主，小（5）、小小班創編歌詞。在方案活動評比中，小（4）獲得一等獎，小（3）班獲得二等獎。在**教研課評比中，沈平華老師獲得創新獎，「早期閱讀」教研活動雖然結題，但各班都在認認真真教幼兒識字。
在踏實搞好教育科研活動的同時，（「非典」前後），我們還注重幼兒的視野，培養幼兒各種能力，組織了一系列豐富多彩的活動，舉辦小班家長學校，帶領幼兒**木偶表演和動畫片，組織幼兒「春遊」，走進大自然，開展「歡慶六一」文藝演出。組織召開預防「手足口」家長會，這一系列活動，擴大了幼兒的視野，豐富幼兒的各種知識，增進了親子感情，密切了家園聯絡。同時就每次活動請家長配合寫了回折。
說說自己的感受，這樣全面提高了幼兒和家長的素質，受到了廣泛的好評。這學期結束時，各興趣小組的老師還將幼兒平時活動的優秀作品展示出來，這些幼兒的作品有難度，反映了一定的水平，版面設計也很優美，使**的幼兒和家長既受到美的薰陶，又能看到孩子的成績。
二、科學防典，提高保健和家長工作質量。
在「非典」和「手足口」病流行期間，我們老師利用家園聯絡冊、**家訪、發宣傳單等形式，向家長宣傳科學預防「非典」的有關知識，受到家長的好評。同時，每天早上，每位老師還對班上的幼兒進行晨檢，做好每日一張晨檢報告單上交給園長。面對這些瑣碎的工作，老師們不厭其煩，認真做好。
使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子，每天總會有許多叮嚀，老師們都能能耐心接待，熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況，了解孩子在家的表現，熱心幫家長參謀孩子上什麼興趣班等，這樣加深了家長地幼兒園的了解，使家長對老師更加信任，尊敬，主動積極地配合我們的工作。為了對每個孩子入園成長有個全面的了解，我們堅持每月和家長交流一次幼兒在園在家的表現情況，有利於教師和家長更好的共同配合教育好孩子。
三、互幫互學，共同提高。小班年青教師多，「傳、幫、帶」在我們組顯的尤為重要，在每週
四、五的教研活動活動時，互幫互學，共同研究氛圍較濃。各班的節目編排，各個老師的教研課等，都能得到大家的討論，指點，特別是韓杏芳、沈平華、李筱芬、姜麗能毫無保留地把自己的經驗教給新教師，而新教師唐曉萍、林雲、戴芸華更能虛心好學，已能獨當一面做好班級的各項工作。班級工作開展得有聲有色。
各班的兩位老師之間配合默契，班級之間團結協作，真正做到取長補短，教學相長，共同提高。這學期，林雲不知犧牲了多少個午休和空課時間，為幼兒園篆寫資料，韓杏芳依然不知疲倦地為幼兒園編制網頁，做大家的電腦老師，姜麗總是帶頭做好各項工作給新老師以示範。年級組的各項活動，陸雙琴、王木蘭、王包花老師，她們總是積極參加，從不計較個人得失。
小班各位老師的，互相幫助，團結協作，是我們小班的優良傳統，我們將保持下去。
年級組總結
寺莊中學九年級組工作總結 本學期九年級組，本著務實的工作態度，一方面進一步落實學案教學改革，推進基礎教育課程改革向縱深發展，不斷提高教師的專業化水平，另一方面大力加強學生紀律管理，建立家校互通，共同管理，第三，落實月考。較為充分地發揮了九年級組 引領 指導 服務的職能。主要工作 1 學年初九年級組首...
中班年級組總結
在教學活動中，注重發展幼兒的語言表達能力 邏輯思維能力 動腦動手能力。豐富幼兒的感性認識與經驗。在遊戲活動方面，為了讓幼兒在遊戲中更充分地發揮幼兒的自主性，各班根據中班幼兒的年齡特點，創設了更為開放的 選擇性更強的遊戲環境，提供了各種廢舊材料，可用於結構的 主題的 科學探索的 美工的，使遊戲和區域活...
中段年級組總結
2010 2011學年度第一學期中段年級組 教研活動工作總結 時光易逝。轉眼間，乙個學期的緊張而又繁忙的教育教學工作即將結束，在學校教導處的指導下，我們中段年級組的每位教師都積極投身到教學教研工作中，積極參與，勇於實踐，雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。現將本學期年級組工作總結如下 一 加強學習，提高自身...