六年級第一學期工作總結

2021-09-14 09:33:23 字數 2314 閱讀 4856

工作總結

時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我把這學年的工作小結如下:

一、教學方面

作為一名小學語文教師,我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。在教學中,認真鑽研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主**、勇於創新的能力。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我們安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。

課堂上,我根據學生的實際情況組織教學,時刻注意調動學生的學習積極性,創設民主、平等、和諧的課堂環境,多給學生一些表現的機會,培養學生自主學習的能力。做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。這學期,自己上了一節科學公開課《研究磁鐵》,得到各位老師的好評。

十月份,參加了區上的基本功大賽,我參賽的是科學學科,自己就利用休息及雙休日的時間認真的鑽研,進行實驗操作,做好參賽的準備。比賽的過程中,自己認真準備,得到了參賽老師的好評。經過一學期的教學實踐,我積累了一些寶貴的經驗。

平時積極參加學校組織的教學研究活動,取其之長,補己之短,今後自己還應再加倍努力。

二、班級管理

本學期學生進入了六年級,面對畢業的壓力,學生的情緒有所波動,再加上處於青春期,老師都覺得畢業班難帶。開學初,我召開了一次動員大會,制定本學期的學習計畫,制定乙個近期目標和乙個長遠目標,使自己的學習成績有所提高,考入乙個理想的中學。

(一)你追我趕,提高學習成績。

針對學生作業完成的情況,我們制定了「你追我趕」的活動,對作業按時完成的家長簽字的作業,一周能做到,得兩朵紅花;作業按時完成,兩次未簽字,得一朵紅花;其他都不能得紅花。一周考評一次,由組長考評,老師檢查並張榜公布。期中考試之後,我們進行了統計,對前十名的學生進行獎勵。

(我為學生買了筆,總共有二十五名,並列特別多。)這樣下來,作業按時完成的情況明顯好轉,調動了學習的積極性。另外,課堂上也開展此活動,由組長負責,讓學生積極地參與課堂教學,成績有明顯的提高。

(二)培養優秀的班幹部。

開展好每一項工作,需要一支優秀的班幹部。而一支團結,能幹的班委,更需要乙個好班長,乙個好班長是班主任工作順利進行的得力助手,因為班主任與學生之間必定是一段距離,而班長則是最接近學生,最了解同學情況的乙個班主任「臥底」。當班級出現異常現象時,班長可以代班主任處理一下。

比如,早上,學生大部分來得都比老師早,此時,班長則可以當一會兒「小老師」,可以組織同學們在教室裡讀書,組織講故事比賽,組織同學們參加早鍛鍊等等。乙個班長,能把班級管到這樣程度,班主任工作是相當順利的。但千萬不要忽視對班長不良行為的教育。

有時班長為了管好班集體,有時也會感情用事,難免與同學發生爭吵,也有個別同學就是與他作對。此時,班主任對班長的不良行為也要暗地裡進行教育,引導他形成更好的行為規範,對於作對的同學也要教育,講明道理,讓他們知道班長的管理是有他的理由。我這樣,對於班長無法處理的情況班主任則要恰當處理,同學之間的矛盾也就不再有了。

班長以及班幹部就更容易做好自己的工作了,所以管好乙個班級也得需要培養乙個好班長。

(三)表揚與批評相結合。

每個人都希望別人能表揚自己有多棒!此時,會笑在臉上,甜在心裡!以後幹什麼都有勁了!

因此,學生有些行為或舉動是相當令人滿意時,則需要好好適當表揚一下,這樣學生今後堅持在學習上好的行為。該表揚就表揚,尤其是差的學生,更需要這樣!當然,對於優秀的學生往往比較驕傲,難免當差生問他們問題時,他們會不煩惱地告訴他們,草草了事,像這樣的學生,都比較自私,因此,有必要指出批評,只有這樣,不管是好生與差生,都會願意去幫助別人並遇到問題也不恥下問了!

所以表揚與批評都要,這樣每個同學能明白自己的長處與不足,人與人之間者會形成和諧的人際關係,這樣的班集體才能穩定發展。

(四)協調與科任老師和家長的關係,建立豐富的資訊網路。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。「三人行,必有我師」。更何況我們面對著如此眾多的家長,他們來自社會的各個階層,不乏各種人才,有中學教師,有管理幹部……他們對孩子的教育也很有經驗。

 家長會是學校與家長聯絡的重要途徑,我意識到必須應高度重視,確保會議質量,盡量與家長取得共識。會上請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗,並進行作業展覽或者請家長談學校對家庭教育的建議。要充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕鬆。

從而建立起豐富的資訊網路,隨時掌握與調控學生的思想行為動向。

教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術,在工作中只有講究科學、創新、藝術,才能培養出適應社會需要的高素質的人才來。我爭取在今後的班主任工作及教學中,多學習先進經驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善於總結,使自己的班務工作水平盡快提高。

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