2、不斷加強《指南》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每週撰寫一篇幼兒觀察筆記，堅持撰寫教學反思，每學期撰寫一篇**。
3、開展區域和主題相融合的教育模式，創設遊戲氛圍，豐富區域材料，滿足遊戲需求，促進幼兒發展。
4、按時開展豐富的戶外遊戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協調的發展。
5、每個班開設閱讀區，注重幼兒閱讀習慣的培養。
6、針對各班情況開設科學區，培養幼兒主動探索科學現象的興趣，老師能夠給予適時的引導和幫助。
（三）以區域活動為切入點，充分挖掘主題活動的教育作用
1、學習收集有關區域活動方面的材料進行研究。
2、**創設哪些符合大班幼兒年齡特點的區域活動內容。
3、研討如何開展整合性區域活動。
4、嘗試將區域活動與主題活動相融合。
（四）加強年級組自身建設
1、各位教師認真學習各項法律法規，嚴格要求自己，不做與職業道德相違背的事情。
2、組員認真分析自身的狀況，制定出課堂教學計畫。
3、定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。
4、年級組內互幫互助，共享各種教學資源，如：共同製作教玩具、分享主題活動、問題意識培養的實踐活動，實行資源、經驗共享。
（五）真正做到保育教育結合，提高保育質量。
1、加強保教結合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質與心理環境。
2、保育老師嚴格遵守衛生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛生、整潔、明亮的環境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無汙染的環境。
3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質量，並形成相互學習、相互促進、相互監督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。
（六）安全工作常抓不懈。
1、加強幼兒生活常規和良好衛生習慣的培養，提高幼兒的自我保護意識與能力。
2、每週有安全教育課，讓安全意識牢牢滲透在平時的教育工作中。
3、積極帶領幼兒參與園內安全應急預案的演練，提高師生安全防範意識。
（七）家長工作
教師要認真細緻地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
運用家長園地、教育一線通等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。 繼續充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與和支援我們的各項活動。
每月工作重點
三月份：預設主題：春天裡的活動
1、組織各班教室環境布置，主題牆布置，家園聯絡欄布置。
2、家長帶幼兒返園，迎接新小朋友。
3、穩定幼兒情緒，培養幼兒常規及文明禮貌教育。
4、制定班組計畫，正常開展教學活動。
5、輕器械操、律動編排教授。
6、三八婦女節慶祝活動。
7、有針對性的開展晨間鍛鍊，教師加強指導。
8、新學期家長會。
四月份：預設主題：「小小兵」
1、參加晨間活動觀摩評比。
2、參加班級主題環境、自然角創設評比。
3、組織好家長開放活動。
4、幼兒動作發展測評。
五月份：預設主題：「小不點大發明」、「快樂的六一」
1、迎六一慶祝活動。
2、準備六一畫展。
3、區域活動觀摩評比。
4、、幼兒成長冊製作交流。
六月份：預設主題：再見了，幼兒園
1、幼兒綜合發展評估。
2、、大班參觀小學、開展幼小銜接活動。
3、完成讀書筆記的撰寫。
4、參加教師技能考核。
5、大班畢業典禮。
大班年級組計畫
2015.9 2016.1 一.指導思想 以 幼兒園教育指導綱要 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 3 6歲兒童學習與發展指南 為指導，緊緊圍繞 園務計畫 教科研計畫 繼續以園部秦淮民藝特色為基準，將秦淮民間藝術資源融入到各項教學活動中去。努力營造良好的學習和研究氛圍，在師師互動 師幼互動中促進教師...
大班年級組課題計畫
在本次體育遊戲研究中，組織教師首先收集資訊資料，通過各種形式對此活動進行調查 實踐 研究 行動 分析 總結，促使幼兒能通過有趣的戶外遊戲中學會合作 互相幫助 增強體質，為幼兒提供了寬鬆愉快 和諧平等的遊戲生活。二 理論依據及意義 1.幼兒園教育指導綱要 試行 中指出 環境是重要的教育資源，應通過環境...
2019大班環境計畫
騰蛟鎮鳳巢中心幼兒園大 2 班環境創設計畫 二零一二年第一學期 一 在新 綱要 的學習及實施過程中，我們越來越深刻領悟到環境在幼兒教育中所起到的作用。當瑞吉歐的教育思想吸引了全世界的目光時，本園也努力開展幼兒園環境創設課程研究，推進幼兒的素質教育，力求發揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與...