騰蛟鎮鳳巢中心幼兒園大（2）班環境創設計畫
二零一二年第一學期
一、在新《綱要》的學習及實施過程中，我們越來越深刻領悟到環境在幼兒教育中所起到的作用。 當瑞吉歐的教育思想吸引了全世界的目光時，本園也努力開展幼兒園環境創設課程研究，推進幼兒的素質教育，力求發揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創新，力求使整體教育教學水平上乙個新台階。新的學期，新的開始，孩子們要上乙個新的台階，我們將貫穿孩子的年齡特點及身心發展、班級的主題活動內容，對班級的環境進行新的創設，下面是就班級環境創設的一些整體的設想：
1.主題牆1根據主題活動
2.主題牆2根據主題活動
3.主題牆3圍繞主題活動
4.主題牆4圍繞主題活動
二、環境創設
1.區域遊戲創意天地：投放材料（包花紙、塑膠袋、報紙、彩帶、皺紋紙、剪刀、雙面膠等），讓幼兒製作帽子、裙子、項鍊等，培養幼兒的創造力和想象力。
2.形象沙龍：投放材料（頭飾、絲巾、裙子、吹風機、梳子、剪刀、鏡子等），幼兒扮演理髮師和造型師。
3.show 吧：投放材料（小舞台的背景、麥克風、鈴鼓、沙錘、鈴鐺、毛毛刺、**磁帶、錄音機等），讓幼兒伴隨**節奏走秀或是唱歌，增強幼兒的表演力。
4.美麗瞬間：投放材料(拍照的背景一幅、各類相簿、照相機、相架、宣傳單、洗片區等)，幼兒扮演攝影師、教幼兒擺各種姿勢。
5.展示牆將作為孩子們平時的作品展示牆，如：繪畫、手工作品等。
6.吊飾及窗飾用廢舊光碟、各色卡紙、毛線，製作五顏六色的花，用寬膠帶將花朵貼上在牆頂。幼兒用皺紋紙卷成柳條，掛在窗上，玻璃上貼有各種圖案的小魚和海草等。
三、家園聯絡欄將分為我會的本領、育兒知識、周計畫三大塊，收集各類資料定期展出。
平時，班級還會定期結合教育內容進行環境更換，讓孩子也在環境的影響下獲得各方面的知識，取得更大的提高、發展。
大（2）班
2012.9
2019大班區域活動計畫
第1篇 大班區域活動計畫 預設目標 1 引導幼兒愛護幼兒園的玩具，懂得珍惜別人的勞動成果。2 引導幼兒在遊戲時能認識簡單的漢字並懂得他的意思。投放內容 教室 講講做做畫畫 泥工 編織 立體圖 拼拼搭搭 搭撲克牌 橡皮筋 插塑 設計師 管塑積木 自己設計房屋 閱覽室 各類圖書 識字造句 接龍 故事表演...
2019大班教研工作計畫
農村幼兒良好行為習慣的培養研究 課題列為我園的研究課題積極開展活動，使教師在研究中成長，使幼兒在研究中獲得發展，營造積極的研究氛圍。9 本學期開展優秀備課筆記和教養筆記 自我反思評比活動。10 開展家園合作研究，促進家園的更好配合。教師與家長要密切聯絡，做好家訪工作。各班及時布置好家園聯絡欄，讓家長...
2019大班年級組計畫
2 不斷加強 指南 的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每週撰寫一篇幼兒觀察筆記，堅持撰寫教學反思，每學期撰寫一篇 3 開展區域和主題相融合的教育模式，創設遊戲氛圍，豐富區域材料，滿足遊戲需求，促進幼兒發展。4 按時開展豐富...