班班通教學總結

班班通讓我的教學更精彩

隨著，我班安裝了班班通多**教學儀器。我感受到了現代化教學手段帶來的教學新境界。

本學期，在班班通的使用上，我重點做了以下幾點：

一．在教學中充分運用班班通裝置，幫助學生理解所學的內容

在教學《美麗的小興安嶺》一課時，我從網路裡搜尋到了一些小興安嶺春夏秋冬的**，製作了幻燈片，利用軟盤拷貝在班級的電腦上，當幻燈片在班級的電視螢幕上出現時，那逼真絢爛的美麗景象讓學生陶醉，為學習課文奠定了良好的情緒基礎。學生用極大的熱情學習這篇文章，這節課受到了很好的教學效果。

在學習《分數的初步認識》一課時，課本設計了一幅幅生動活潑的動物圖，可以幫助學生理解，因為這部分內容是本冊的乙個重點，為了使教學效果能更好的掌握所學的內容，我將這些內容製成課件，讓一幅幅圖畫接近學生的生活，讓學生在生活中學習，理解，提出有關的數學問題，達到了較為理想的教學效果

二、本學期，我們班的研究性學習選擇的課題是《走進古詩詞》，有了班班通，我先將要學習的古詩列了題目，在螢幕上放給學生看，讓他們對要學習的古詩有個大概的了解，之後，我把這些古詩利用課餘時間集中製作成幻燈或課件的形式，每天早晨，先複習前一天學過的古詩，接著學習新的古詩，非常方便。

總之，在教學過程當中，我充分利用了班班通教學儀器，達到了比以往好的多的教學效果，嘗試到了現代化教學的便利，班班通讓我的教學更精彩。

班班通教學裝置使用總結

青島書院路小學王春霞