三、形式多樣、活動豐富，不斷增強學生反恐、禁毒、反邪教的自覺性。
反恐、禁毒、反邪教關鍵在於預防，預防關鍵在於教育。青少年學生之所以成為最易受到侵害的「高危人群」，其主要的原因是缺乏對毒品、邪教危害的認識和了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對中學生的心理、生理和認知特點，切實做到超前預防。
1、堅持「一納入」。始終堅持把反恐、禁毒、反邪教宣傳教育納入某某工作計畫中，通過開展國旗下講話、主題班會、演講以及組織黑板報、廣播對師生進行反恐、禁毒、反邪教宣傳教育。
2、做到「兩個結合」。始終堅持把反恐、禁毒、反邪教宣傳教育與學生日常行為規範教育相結合，與某某法制教育和培養青少年學生樹立社會主義觀念相結合，做到預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識及邪教的嚴重危害，自覺抵制引誘，絕不參與此類活動。
3、進行「三方聯動」。我校充分發揮家庭、社會、某某的合力。與城北派出所聯動，加強某某周邊環境治理，與某某心理健康輔導老師聯動，以「珍愛生命，遠離毒品、邪教」為主題，引導學生閱讀相關書籍、****、查閱相關資料，分析吸毒、邪教對青少年學生的身心影響；與家長聯動，進行反恐、禁毒、反邪教宣傳和教育，某某通過家長會給家長們作反恐、禁毒、反邪教的專題講座，分析反恐、禁毒、反邪教教育的必要性和重要性，呼呼家長從自己做起珍愛生命，遠離毒品、邪教。
通過三聯動宣傳教育，形成了三位一體的宣傳教育模式，產生了良好的宣傳教育效果。
4、實行「四鼓勵」。堅持鼓勵學生就學習的反恐、禁毒、反邪教知識撰寫學習心得、體會及小**，並組織開展評獎活動，激勵學生學習的積極性，推動某某反恐、禁毒、反邪教教育和宣傳的實施。堅持鼓勵教師撰寫反恐、禁毒、反邪教教育工作總結或經驗材料，並進行交流。
堅持鼓勵學生通過各種途徑收集資料，並自主設計、排版，完成後某某組織評比，並對優秀板報組織學習和觀摩。堅持鼓勵教師帶著課題開展預防教育，推動某某反恐、禁毒、反邪教教育的科研化發展。
5、開展「五個一」。一是上好一堂反恐、禁毒、反邪教宣傳教育課。要求在不同年級，利用班會課上一堂反恐、禁毒、反邪教宣傳教育課。
各班主任都能積極通過上網或看書查詢資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解反恐、禁毒、反邪教的形勢和國家有關法律法規。二是組織**一部反恐、禁毒、反邪教宣傳教育影（視）片。各班組織師生**「拒絕毒品，關愛未來」專題宣傳教育片和反邪教專題片。
三是學習一部法律，認真組織學生學習《禁毒法》，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規，某某並就有關知識對學生組織了禁毒知識測試。四是組織一次反恐、禁毒、反邪教徵文比賽，由校團委組織，各班團支部具體實施，在學生中宣傳和動員，根據自己學習的禁毒知識和活動體驗，
四、教育反思，總結經驗。
下一步我們將加強領導，落實責任，狠抓各項工作措施的落實。一是堅持把反恐、禁毒、反邪教宣傳工作作為一項重要任務，切實加強領導，扎扎實實抓好各項工作措施的落實。二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種反恐、禁毒、反邪教宣傳，確保師生健康和安全。
三是想法設法加大反恐、禁毒、反邪教教育的投入，購置有關宣傳**、光碟及圖書資料。總之，我們將緊緊依託全體師生，群策群力，持之以恆，扎扎實實地落實好各項反恐、禁毒、反邪教宣傳措施，使我校的反恐、禁毒、反邪教工作不斷取得新成效、新進展和新突破！
某某學院
2023年5月4日
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