夷陵區全市高三三月調考質量分析會材料
3月24日,全區各學科高三備課組長參加了在小溪塔高中舉辦的高三三月調考質量分析會,其主題是:總結經驗,反思真問題,尋找真對策。
上午8:00-8:40聽了馮老師的一節課,《時間的計算》,馮老師重在基礎知識的講解,歸納,講練結合,是一堂很不錯的複習課。
8:55-9:10由張主任進行全區三月調考質量分析報告,認清形勢,繼續努力,創造輝煌。
9:10-10:00,分學科進行主題研討,地理學科研討結果如下:
(1)圍繞物件生開展備考的得失有哪些?
得:重視物件生的學科輔導,心理輔導,輔導時有具體任務,計畫(做,記,背,寫)
失:物件生麵大,成績不穩定,有偏科現象,各科成績差異大
(2)本次調考,本學科最成功的一點分別是什麼?具體做法是?
最成功的一點是:複習方法恰當,所考考點與研究考點基本一致
具體做法是:1.各種考試不影響複習進度
2.進行高考高頻考點的研究
3.進行專題訓練
4.要求學生每次將講題的思路,答題模版寫到專門的筆記本上,以序號標明,以便於以後查閱
5.重視知識體系的構建
(3)本次調考,本學科最失誤的一點是?其原因在**?
失誤點:區域定位仍是學生薄弱之處,特別是一些熱點地區的定位,還是欠缺。
原因:讀圖,判讀能力差,平時未多多查閱地圖,未形成腦中地圖。
(4)本次調考試與全區考點研究有哪些對路之處?後期如何進一步完善考點研究?
考題重視學生的讀圖判讀能力,獲取和解讀資訊的能力,知識遷移的能力
如何完善:根據每次大型考試學生出現的問題,進行再次研究,提出解決措施
多方面,多角度設計題目
(5)結合本科實際,後期將採取哪些抓手備戰四月調考?
對成績好的學生需要在難度、能力上有更高的要求,
成績中等的學生掌握系統知識化解遺留難點和盲點,
成績較差的學生強化基礎,圍繞基礎點進行訓練,提高應試能力。
最後,由王局長總結發言,主要有以下幾點:
(1)年級組每次考完都要有相應的整改措施
(2)怎麼樣輔導物件生,形成自己的特色
(3)二輪的標高
(4)訓練的方式多種多樣
(5)教學方法的完善
(6)其他學校二輪試題資訊的交流
務虛會發言材料
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