4， 對專業知識還沒有乙個系統的認知（物流導論沒學好）再說幾個團隊合作方面的認知，第乙個上面提到過的各自開動腦筋做材料然後整合的模式可以大大提高工作質量，前提是工作量不大；第二個是認識了三個新朋友，老師聽著怪怪的吧，雖然蔡，吳，王三位都是以前14a的同學，但卻很是不熟悉，尤其是後兩位女生，加起來講過不過3句話，現在見面可以打招呼了，這就是進步！第三就是在三位組員身上學到很多東西，比如外向，善於表達自己觀點等等。
最後說乙個文化信仰方面的認知，我問了瑪麗安乙個問題：「why do you take on this wristbands（腕帶)」（我也正好帶了乙個，但她的很粗很霸氣），她說「在他們國家，帶一樣的飾品就表示你屬於這個群體」。我認為很有道理，我帶這個腕帶是因為參加瞭望台山地車爬坡賽的紀念品，大家都戴著說明我們是乙個群體，我們都喜歡單車。
聯絡到現在國民信仰缺失問題，某種程度，這也是個歸屬感缺失的問題，瑪麗安有宗教信仰，有自然敬畏，所以她戴了很多飾品，而我們戴飾品只為了潮到爆，說得直白點，就是吸引異性的原始衝動。忽然想起普京的一句話「我至今把共產黨員證放在書桌裡」，而中共卻不發黨員證，也沒胸章腕帶，我覺得很諷刺。
就這麼多吧。總體覺得模擬面試很有意義，感謝老師提供這次機會。
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