小學部寫字課自查報告

2021-09-07 06:59:43 字數 1519 閱讀 1588

三台縣魯班鎮三柏中心小學校

寫字課管理自查報告

根據三台縣教育局和新生中心教育辦公室的相關要求,為了進一步規範學生的書寫行為,提高學生書寫技能,鞏固學生「雙姿」訓練的成果,進一步培養學生良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學評價,對學生進行道德素質、意志毅力、智慧型素質、審美情操的培養,實現培養學生形成正確的寫字姿勢和寫字技能以及「端端正正寫字,堂堂正正做人」的目標。我校成立了專門的書畫領導小組,明確了相關職責,並嚴格按部頻計畫進行落實。

一、所做工作:

1、成立領導小組,明確各自職責;

2、組織教師根據本年級學生情況編寫寫字課教學計畫和教學案例;

3、學校定時和不定時抽查任教教師教學情況,加強寫字督導,使寫字課真正落到實處;

4、給學生介紹一些古代書法家勤學苦練的故事,引導學生欣賞書法作品,培養他們熱愛祖國語言文字的感情,學校每學期集中組織一次全校性的書法比賽,並將優秀作品進行張貼展覽,鼓勵學生好好寫字,進一步提高了學生學習書法的積極性,,激發起他們的寫字興趣,使學生能積極主動的參與到此項活動中來

5、在教學中,我們注重學生:

(1)用鋼筆規範地書寫漢字,注意漢字間架結構,使學生掌握一定的書寫規律,掌握一定的書寫要領,提高學生的審美能力;

(2)鞏固正確的握筆和運筆方法,把握合適的書寫力度,有一定的書寫速度;書寫規範、整潔,力求美觀;

(3)體味提筆即練字,有踏實、認真的寫字態度,養成良好的寫字習慣;

(4)養成樂於交流、善於思考的習慣。感受和欣賞漢字的形體美。初步養成持久的寫字興趣;

(5)積累一定的寫字經驗,並能與同伴分享學習和樂趣,提高學生對漢字書法的鑑賞能力;

(6)學生良好書寫習慣的養成;

(7)認真上好每週一節的寫字指導課,優化寫字課堂教學,在教學中要做到訓練有度,在教學內容上注意由簡到繁,由易到難,使學生體驗到書寫的樂趣,樹立信心;

(8)重視寫字課教學,先講後練,提示注意點,再讓學生去練習,使學生的練習能夠有章可循,從而提高寫字水平。

(9)要做到課堂指導和課後練習相結合;處理好寫字與識字的關係;處理好寫字教學與課外書法活動的關係。

(10)培養和發展學生們的法興趣和特長,帶動全班同學參與到寫字活動中,進一步提高寫字水平。

二、取得的成績:

1、絕大多數學生通過書寫課的強化訓練能掌握一定的書寫規律,養成良好的書寫習慣;

2、學生的鑑賞能力有所提高;

3、學生的道德素質、意志毅力、智慧型素質、審美情操得到一定的培養,養成了踏實、認真的寫字態度;

4、學生書寫能力明顯提高,學校學生整體書寫水不大幅上公升;

三、不足之處:

1、個別同學書寫姿勢不正確,沒能及時糾正過來;

2、個別同學在書寫時,只求速度不求質量,書寫習慣較差;

3、學校還應採取更多措施,激發學生的學習興趣;

4、學生間交流機會較少,不利於相互學習。

四、整改措施(工作重點):

1、加強個別輔導,讓學生有正確的書寫姿勢;

2、進一步激發學生書法興趣,端正學習態度,讓學養成在求質量的基礎上講速度意識;

3、增加書法比賽次數,讓學生有成就感,給學生提供互相學習的機會;

和義學校 小學部 德育工作自查報告

一 主要成績 1 學校校長及德育領導小組成員對工作高度重視,在工作中能夠團結協作,注意工作的實效性。2 學校德育各項常規工作 主題教育活動能順利開展。3 班主任的教育理念在不斷更新,班級管理特色正在不斷湧現。4 學生的道德水準和文明行為習慣得以初步養成。5 校園的文化環境氛圍建設取得了初步的成效。二...

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小學部落實校園安全大檢查自查報告

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