黃花中學綜合督導反饋意見

為了認真貫徹落實十八大會議精神，深入了解黃花中學教育工作的具體情況，進一步規範學校辦學行為，推動教育事業持續快速發展，學區抽組人員於12月5日—6日，採取聽、查、看、議、問、召開會議等方式對該校進行了綜合督查。本次督查觀摩了課堂教學14節。認真查閱了33本教案，19本聽課筆記，4本會議記錄。

全面地檢查了所有學生各科作業和配套練習冊。檢視了學校的所有檔案資料。觀摩了早操、公升國旗儀式、經品誦讀，校本課程及陽光課間活動。

檢查各配套室設施建設及使用情況。填寫了校園校風觀察表。召開了教師與學生座談會，學校領導班子反饋會，發放了問卷表。

從督查結果來看，黃花中學立足教育教學改革，工作中取得了可喜的成績，把「崇德、博學、創新、務實」作為校訓。把「文明、勤奮、進取、團結」作為校風。把「嚴謹、創新、奉獻、務實」作為教風。

把「尊師、守紀、勤奮、健美」作為學風。現將督查情況反饋如下。

一.基本情況：

黃花中學占地面積6670平方公尺，校舍建築面積3669平方公尺。配有理、化、生儀器室和實驗室，計算機、多**教室，圖書室等。生均校舍面積為13.

91平方公尺。圖書室藏書7795冊，生均圖書38.46冊。

學校現有5個教學班，121名學生。22名教職工，專任教師學歷合格率100％，

2.工作開展情況

1.校容校貌好。學校加強了校園文化建設。教學樓門口，樓道和教室布置適體，古典詩詞，經典美文貼遍樓道，書香校園氛圍濃厚。

2.學校領導班子轉變快，理念新。短時間內適應了工作的需要，具有駕馭學校管理的能力。學校工作有超前，管理有門道，質量位置擺的正。

3.四項重點工作勢頭好。一是高效課堂教學正在深入進行，形成了「35+10」的三步六段教學模式。

二是各班設定了圖書角，每個學生撰寫了20多篇讀書筆記，教育資源得到了一定應用。三是重視了實驗教學，在現有的條件下能做的實驗盡量做，本期九年級物理實驗5次，八年級物理實驗4次，化學實驗8-12次，有實驗報告佐證。四是開展了豐富多彩的校園文化活動。

把經典誦讀作為活躍校園文化，提高學生素質的乙個突破口，每天早操後，用3-5分鐘朗誦經典作品，學生的語言、寫作能力有所提高，同時也激發了學生對古代經典文化的興趣。

4. 常規教學落的實。抓質量首先從常規教學抓起，堅持每週抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到「五定，五備，四統一」。

即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備訓練。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

把「備」的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把「教」的重點放在學生的學法指導上，把「改」的重點放在分層要求、分類提高上，把「導」的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把「考」的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，

5..抓聽評課活動促教研。學校成立文、理、兩個教研組，面向語文、數學、等學科，聽骨幹教師的「示範」課，聽定選、抽選教師的「展示」課，聽新進教師的「亮相」課，均在11節以上，校長、主任聽評課達到了15-16節。

三、存在的問題及建議

1.高效課堂有待於進一步向深度發展。部分學科導學案編制內容偏多，設計欠考慮。

導致學生很難完成。小組討論交流普遍缺乏，即使有也流於形式。或者因時間倉促而草草「收兵」不了了之。

沒有留出討論交流的足夠時間。另外70%的內容本該在獨學、對學、群學時完成而不應在展示中重複性出現，展示應針對重難點內容、易錯點知識、變式訓練、方法和規律的總結提煉和文字的拓展挖掘延伸上下功夫，而不是就題論題的重複機械性講解或面面俱到。徹底改變一問一答式的教學方法。

2.學校教師要進一步提高自身素質，加強師德建設，以良好的師德風範教育學生，激勵學生勤奮學習。青年教師要善於學習，研究教材，改革教法，做教學的行家能手。

要轉變工作作風，杜絕工作漂浮的不良習慣。學校要充分發揮每個管理者的職能作用，促其大膽工作、獨擋一面，各項管理要活而不亂，要鼓勵教師活教，學生活學，進一步調動師生積極性，形成富有活力團結向上的師生群體。

3.進一步鞏固「兩基」成果。按甘肅省初級中學綜合督導文件目錄檔案完善資料，分類存放，迎接明年春季教育局的綜合督導工作

4.努力提高教育教學質量。要從初

一、初二抓起，細化初三年級的教學工作，全力擺脫質量低下的局面。

5.要抓住自己的特色開發校本課程，開展校本活動。拓寬校本課活動的渠道，更新經品誦讀的內容，豐富誦讀載體。

6.徹底糾正教學工作中、教案備寫中，作業批改中、日常工作中、中，學生管理中不精細化的現象

總之，新的一學年一學期即將過去，黃花中學要振奮精神，積極發揚「抓鐵鐵上留痕，踩石石上留印」的拼搏精神，春有春的風情，夏有夏的烈艷，秋有秋的素潔，冬有冬的雅緻，人生各有各的美麗，各有各的瀟灑，教育有法，教無定法。希望按照自己的教育教學管理思路全力抓好教育教學工作，為我學區質量再上新台階而努力！

二〇一二年十二月六日