一直以來，我校始終堅持以人為本的原則，時刻關注師生的發展與成長。注重培養學生良好的日常行為習慣，以各項規章制度為保障，以加強檢查評比為動力，全面推動學校的可持續發展。
一、組織健全、制度落實，保證工作高效進行。
我校將健康工作納入學校的整體教育計畫，建立了以校長為組長工作領導小組。制定了嚴格的規章制度並在工作中不斷地完善。各項安全保衛等制度完整，責任分工明確。
二、大力營造健康的教學、生活環境，為師生健康發展提供保障。
學校教學、生活設施符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》。所有教育教學設施全部遵循人性化設定好管理。為師生的健康發展提供保障。
1、配備專用教室，裝置達到標準。
我校配備**教室、器材室、美術室、微機室、中控室、圖書室、科學儀器室、科學實驗室、少先隊室、心理諮詢室、衛生室、體育器材室、開放器材架、開放書吧、墨吧、籃球場、大型體育器材等多個專用教室和設施裝置開放場所，學校設有水沖廁所。各專用教室器材全部達到普九標準。到位配備、開放的管理，為師生提供了學習、展示的平台，為師生的不斷發展與成長提供了硬體設施的保證。
2、良好的教室是學生健康成長的重要因素。
我校普通教室人均使用面積均超過1.15平方公尺的標準。教室寬敞明亮，教室內的黑板、課桌椅等符合標準，照明設施完好。
3、學校設立專門的衛生室。
衛生室內配備了視力表燈箱、體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫表等一般常用裝置。並設有專門負責健康教師。
三、體育教育顯特色。
1、我校十分重視體育健康教育。自唐山市「一校一品牌、一生雙愛好」工程實施以來，我校將腰鼓定位學校品牌並不斷提公升檔次。建立了學生的成長檔案，實施了檔案的動態管理，有專門教師負責此項工作。
我校的「一校一品牌、一生雙愛好」活動迎接了多次各級相關部門的檢查，受到了高度的評價。2023年12月被選為唐山市此項活動現場會的乙個現場進行了展示活動。
2、開展中小學生「陽光體育運動」專案。學校體育課開課率達到100%。積極有序的開展了大課間活動，達到較好的效果。
學校創編了具有我校特色的校園集體舞，師生在活動中，體會體育鍛煉的快樂。
四、健康教育工作努力朝專業化發展。
1、學校配備專職健康教師及專業心理教師
學校配備專門的健康教師心理教師具有國家心理二級諮詢師資格，並多次參加心理相關培訓，具有一定的理論素養。
2、學校開設健康教育課，將健康教育課程納入教學計畫。
學校全面開設健康教育課，健康教育每週一節，心理健康教育隔週一節。健康課做到了「四有」，及有計畫、有課時、有師資、有教案。
3、設有開放的心理諮詢室
學校設有專門的心理諮詢室，並安裝了相關的心理測評軟體。全天向師生開放。
4、學校定期開展健康教育培訓活動。包括預防流行病、愛眼日、愛耳日以及心理健康教育等培訓活動。
5、學校設有健康教育專欄櫥窗，每月更換一次教育內容；學校廣播電台每週播出相關節目；開展「小手拉大手，健康伴成長」的系列活動等，多中形式的教育活動使我校的健康教育工作更顯實效。
6、積極開展保護學生視力工作。
中華慈善總會在我校設立了慈善視力健康室，每學期我校對學生進行2次視力檢測並做好相關記錄。學校十分重視眼保健操，做到有監督有檢查，保證做操的質量。
五、加強健康服務
1、學校每年對學生進行一次體檢，並建立了學生健康檔案。
2、每年教師進行一次體檢活動。
3、認真做好預防和控制學生常見病、傳染病工作。做到有措施、有檢查、有反饋。
4、積極組織教師和學生開展豐富多彩的體育鍛煉等活動，促進師生身心健康。
5、加強學校安全工作，保證師生和學校安全。學校安全工作嚴抓不懈，制度健全，分工明確，各負其責。學校制定了《學校突發公共安全衛生事件應急預案》、《安全教育冊》等多個制度冊，保證學校安全工作有法可依。
六、營造清潔衛生的校園環境。
我校充分認識到整潔的校園環境的重要性，衛生制度嚴格，檢查制度、評比制度促整個學校衛生工作的高質量進行。校園內衛生責任區分工明確，師生保持環境衛生意識很強。在領導檢查和督導活動中，我校的整潔的環境多次受到領導的高度評價。
侯邊莊小學建立「健康學校」自評報告
侯邊莊小學
2011.12
建立無菸學校自評報告
營造良好育人環境促進師生健康發展 雙龍營鎮中心小學校建立無菸學校自評報告 雙龍營小學黃源早 尊敬的各位領導 各位專家 大家好！首先我代表學校黨政班子及全體教職工對各位領導 各位專家在百忙之中蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我校在接到文教基 2013 18號檔案 關於 雲南省建立無菸學校實...
建立綠色學校自評報告
岱山縣桂花中心小學 建立市第七批 綠色學校 自評 報告二0一三年六月 建立綠色學校構建和諧校園 桂花中心小學建立市第七批 綠色學校 自評報告 一 學校簡介 桂花小學位於岱山縣衢山鎮桂花園村育苗路2號，創辦於1936年。占地4609平方公尺，環境優美，布局合理 精緻，人文氣息濃厚。目前，學校綠地面積達...
建立綠色學校自評報告
全員參與環境保護和 綠色學校 建立工作。學校把校園環境劃分成若干環境保護區，每個班級都有包乾區和勞動協作區，在愛校勞動中人人參與 個個動手，實現了環境教育和勞動教育的全員參與。在各學科教學中滲透環境教育，每一位教師開學制訂計畫，要把本學期教學內容能涉及環保教育的，作好教學計畫，並貫穿課堂教學之中，期...