教學副校長的述職報告

2021-08-31 09:47:21 字數 2829 閱讀 9806

時光荏苒,轉瞬之間一年的工作臨近結束。一年來的教學副校長工作既讓我激動、欣慰又有一些遺憾,欣慰的是我工作、生活在乙個團結、和諧而非常理性的領導、教師群體中,從中我感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值;在xx校長的帶領下,我在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,我用我的青春、熱血、激情、思想為教師、學生、學校做出了一點有實際意義的事,做出了一些成績。遺憾是離自己的目標還有一定的距離,有些工作還不夠深入。

現從以下幾方面對一年的工作情況進行總結:

一、虛心學習,完善自我。

一年來,我一如既往的堅持學習。副校長不僅是職務,更是一種職業,它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習,完善自我。

今年,閱讀了《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《苦難輝煌》《學校診斷》《徘徊的靈魂》《詩意生活與專業成長》等十幾部各類著作;積極參加校長培訓及其他各種培訓,在成都參加災區校長培訓班學習中,為培訓班學員作了以「xx而行」為主題的報告,效果很好。工作中,我主動向其他班子成員學習,向優秀的學校領導學習,努力提高統攬中小學教學業務的能力,真正「靜下心來教書,潛下心來育人」。

二、明確職責、把握角色。

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,注重創新。處理問題力求果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。

同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。努力做好楊校長的助手,當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律,不搞個人小動作。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任。

因為我分管教學工作,所以我主動承擔了四年級乙個班的數學教學工作,積極深入教學第一線。我每週兼課6節,每節課我都認真去備課,並帶頭針對學校電子白板教學情況進行研究教學,取得了很好的帶頭示範作用。

三、開拓進取,在實踐中收穫。

1、加強制度建設。2023年,是xx學校的管理規範年,根據學校的辦學思路,我在工作開展及實施過程中,堅持計畫在前,安排落實,措施落實,管理落實,責任落實,獎懲落實。規範教師教學工作管理制度,行為規範,每月堅持對各部門,班級的量化考核。

教學管理中,針對不同年級、學科實際,組織開展了較為豐富的教研活動。

本年初完善了系列管理制度,保證了教學的有序開展,如《xx學校教學常規管理制度》《xx學校學月考核制度》《xx學校教學質量考核方案》《xx學校各級骨幹教師管理方案》《xx學校教研制度》《xx學校巡課制度》等。

2、以教導處為核心,狠抓了教學常規管理。堅持對教學常規的抽查,每月堅持對教師業務全面檢查,考核結果記入教師年終考核。另外,規範了階段性成績檢測,初中各年級進行月考,每次檢測嚴密組織、嚴格要求、試後及時進行分析總結會,從學科班級、年級、學校分層提出全面整改措施。

3、加強了畢業班管理,對教學要求、教學時間、輔導力度等方面對畢業班教師提出了嚴格要求。積極召開畢業班教師動員會、學生鼓勁會、家長聯絡會、摸底考試分析總結會。並與其他兄弟學校進行緊密聯絡,通過比較及時發現問題,自加壓力,逐步提高,確保畢業班質量的提高。

2023年我校參加中考,我校有23名同學成績達國家級示範高中錄取標準,本期初三抽考,我校成績優異,再創新高,英語、歷史、物理、化學四個學科名列同類學校第一。

4、實現教學管理的規範化、制度化、科學化。我校嚴格執行國家課程計畫,加強教學常規管理。對常規教學中備、教、輔、考、批、實驗實習等環節逐一落實,形成制度。

針對我校學生實際,每班制定有暫差生輔導計畫,建立了差生發展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度:①巡堂制度。

②聽課、評課制度。③行政領導聯絡制度。④定期檢查備課、作業批改制度。

⑤質量監控制度。

5、優化課堂教學管理,提高課堂教學效率,向課堂教學要質量。課堂教學是教學的主渠道,課堂教學效率的高低決定著教學質量的優劣。為了加強課堂教學改革的力度,深入開展有效課堂教學研究,構建電子白板下的新的課堂教學模式,我們提高認識、統一思想;健全組織,加強領導;精心安排,周密組織;建章立制,獎優罰劣;全程督導,分段總結,深入持久地開展聽評課和課堂教學達標活動,實現了規範課堂教學管理,提高教學質量的目的。

6、加強隊伍建設,打造xx名師。

年初,針對xx學校教師的實際情況,我與教導處、學科部共同制定了xx學校教師個人三年發展規劃,並成立了青年教師培訓領導小組。2023年5月,我校召開骨幹教師與青年教師一幫一師徒結對子活動,並隨時檢查結對落實情況。在xx市師陪中心xx主任的幫助下,我校與師陪中心老師加強聯絡,邀請指導,加強對我校教師,特別是青年教師的指導,使得我校教師專業水平有了乙個較、較高的發展。

我校xx老師在xx市2023年農村學校青年教師賽課活動中獲得一等獎;xx、xx老師在2023年xx市有效課堂賽課活動中成功進入決賽,並在與城區教師同台競技中獲得二等獎;我校xx老師參加了xx市錄影課比賽;xx老師在2023年xx市小學語文專委會年會中現課一節,獲得好評。

7、做好雙基迎國檢工作。為了把四川省雙基迎國檢工作做好,學校迅速成立迎檢工作領導小組,由我抓迎檢主要工作。我多次召開迎檢工作會,強調迎檢重要性,明確各自職責,反覆研究討論各項工作及注意事項。

安排老師認真參加各項工作培訓,充分調動全體老師的工作積極性、主動性、群策群力、加班加點,共同做好雙基迎國檢工作。

四、反思2023年存在的問題。

1、進一步在「落實」上做好文章,強化「品牌」意識,不斷提高學校教育教學質量。

2、對小學學科教學管理不足。本期抽考成績不理想。

3、對xx小學業務指導不夠。

4、教導處、教研組的作用未能充分發揮。教學常規管理的精細化還有待加強。

一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不苟,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。 嚴於律己,為人正直。一年的工作,有得也有失。

新的一年,新的起點,我將繼續充實、完善自己,立足本職,創新工作,在x校長的帶領下,和全體教師同心同德,努力提公升自身素質,努力將我校建設成為xx農村地區九年一貫制品牌學校!

2023年12月24日

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