2019教學副校長述職報告

2021-03-03 22:50:32 字數 3434 閱讀 2440

述職報告

各位領導、各位同仁,

大家好,轉眼緊張、忙碌、充實的一年就要結束了,我又得到了乙個向全體教師匯報工作、匯報設想、匯報感受的機會。這對於我來說,既是一種激勵和加壓,也是一種思考,更是一種得到領導指點和同行相助的好機會,現將一年來的工作報告如下:

一、思想上,牢抓機遇,嚴格要求

率先垂範是工作的基礎:領導的信任,讓我在這學年分管學校教學和教科研工作同時主管九年級畢業班,我深深的感受到自己肩上的責任和壓力。在思想上我時刻不忘自己是一名黨員,時時處處用優秀黨員的標準要求自己,時刻向身邊的好黨員看齊。

在這一年中我從未因為自己的私事請過一次假,積極主動參加學校的各項加班工作,也積極承擔需要自己做的一些工作,如教師培訓時的代課等。

以角色的轉換來帶動學校工作。在學校工作中,承擔「指揮員」和「士兵」的雙重身份。因此,這幾年來,我不僅當好了分管工作的責任人,還一直堅守在教學工作的第一線,今年擔任九年級的公共安全課教學工作,九年級的教學始終是我工作的重心,深入到九年級一線 ,加強巡視,每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常執行,又帶動了學校的教育教學工作。

二、管理上,有條不紊,盡職盡責

(一)當好校長的助手和軍師。因此,經常深入教師,了解教師心聲,並把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的方針、政策能及時根據教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用,同時根據學校發展形勢和需要,及時制定和調整教學策略,在此也向九年級的老師道聲辛苦了。

(二)分管工作常抓不懈:

1.抓好教學常規管理,提高教學管理的效能

始終將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發展的質量目標,對影響「教」與「學」的各種因素,進行診斷。通過檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。

深入課堂,堅持聽課近80餘節,了解掌握教學動態,適時指導。監控各年級教學質量,重點抓好九年級畢業班的教學。制定畢業年級預達目標,定期參加教師會,加強質量分析,及時調節。

2、加強對教師的培養指導。

在輕負高質、規範辦學的背景下,高素質的教師才能教出高水平的學生,辦出高水平的學校,才能建立一流的名校。我校鼓勵骨幹教師外出學習培訓。今年3月,我校派骨幹教師***到河南進行學習培訓,另一組由教導副主任***、骨幹教師***、***組成赴上海、南京等地進行學習培訓。

活動多,效果顯著。

3、抓好教科研工作

教學教研是促進學校發展的軟實力,只有抓好這個工作,才能不斷提高教學質量。

(1)成立學科教研組。實行領導包科制度,本人負責語文教研組,結合本年級實際,豐富活動內容、創新活動形式,通過培訓、集體備課、聽課、辯課、賽課、評比、觀摩周、展示月等活動,或撰寫教學**、研究報告等,或召開排程會、現場會等,為教師搭建成長的平台,為學校搭建推廣、交流的平台。

(2)據鹿泉市初中共同體要求,建立名師資源庫。我校在數、語、外各科力推一名教學能手。為此,我校制定銅冶二中名師資源庫計畫及實施方案。在高效課堂實施中發現教學能手,並積極扶持。

(3)完成上級課題申報工作,部分立項課題結題並參加評審。我校實行人人有課題、人人搞研究。每位教師都有草根課題,同時有6個課題申報鹿泉市級課題獲得批准立項,乙個省級課題獲得批准立項。

其中***老師主持的立項課題已經結題並參加評審,我主持的課題「學生小學段與中學段學習方式銜接的**」正在有條不紊進行,2023年4月結題。

(4)校本課程開發。我校根據實際編撰「硬筆書法」課程,已經在

七、八年級全面實施且效果顯著。

三、繼續開展課堂革命活動,以教育局提出的「三課」為載體全面展開高效課堂研究。

課堂是教育教學的主陣地,打造「高效課堂」是進一步推進新課程改革、提高有內涵的教育教學質量、將教育全面發展推向縱深現實而迫切的要求。

1、我校以教育局提出的「三課」為載體全面展開高效課堂研究。廣泛開展「三課」活動,力促教師人人達標。首先是學校領導班子成員和各學科骨幹教師上示範課,使更多的教師學有榜樣(30%);其次是所有教師上過關課,使大部分教師經過認真學習和不懈努力達到要求(可以參照《鹿泉市中小學高效課堂評價標準》)(60%);三是暫時不能過關的教師上跟蹤課,通過學校領導或骨幹教師對這些教師的跟蹤聽課,有的放矢地進行指導,直到他們真正過關為止(10%)。

截至12月底學校領導班子成員和各學科骨幹教師計18人已經完成示範課展示:例如: 5月6日***校長上的物理示範課「電生磁」;4月27日***主任上的數學示範課「勾股定理」;5月18日***老師上的數學示範課「利用不等式的性質解不等式」;5月20日***老師上的語文示範課「蜘蛛」等。

過關課也在本學期全部完成。

2、創新教學模式,打造高效課堂:通過外出培訓學習,我校借鑑洋思中學、杜郎口中學教學模式,逐步形成了具有我校特色的「三步六環節」課堂教學模式。

四、取得的成績

1. 本著「面向全體學生,乙個也不放棄」的原則。我校教師改變以往只抓尖子生的策略,注重中下等學生的學習。

把「讓學生學會」作為課堂完成目標。積極進行教學改革,取得了顯著成效。經過全體任課教師的努力, 2023年中考我校綜合排名位居前三,榮獲鹿泉市「教學質量先進單位」;

七、八年級2011-2012學年第二學期期末考試在縣南五校聯考中位居榜首。在2012-2013學年第一學期期中測試中我校

七、八年級各科均完勝一中。

2.在鹿泉市中小學籃球比賽中,我校女籃獲亞軍。

3.在鹿泉市藝術節,龍一煬同學鋼琴演奏獲鹿泉市一等獎,***教師的書法獲一等獎,她輔導的學生手工製作獲二等獎。

4.教師**:45篇在河北省教育學會**評選中獲獎;15篇教育隨筆、德育**在石家莊市教育局**評選中獲獎;5篇在鹿泉市教育局**評選中獲獎。

5. 語文教研組榮獲鹿泉市「優秀教研組」榮譽稱號。

6.三名一線教師榮獲 「教學改革先鋒」「教學改革先進個人」榮譽稱號。

7.在鹿泉市教師技能大賽中,***老師獲朗讀比賽一等獎,***、***老師獲朗讀比賽二等獎;課件製作大賽中我校四名教師代表教育中心參賽,全部獲獎。

五、存在的不足和今後解決的思路

剛過去的一年,是我較好的完成各項目標任務的一年。反思過去的工作,還存在許多不足:

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

2、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環境。

3、我們的教研還需系統的總結和理論的提公升;課題研究還處於薄弱階段。

解決思路:

1、進一步加大校本教研的力度,勇於探索,大膽實踐,通過校本教研促進教育教學工作的可持續發展。

2、建立校本研修的長效機制。學習先進的教育思想,提高教師的理論水平。持續努力營造一種濃厚的教科研氛圍, 繼續完善「三步六環節」課堂模式並讓這一鮮活的教改模式在我校生根發芽,開花結果。

3、利用我校可以利用的一切資源,對教師進行培訓,形成一種良好的學風。

總之,任職以來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今後的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長負責制,以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。

2013.1.9

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