運動的描述
一．.質點、參考係、座標系
⑴質點：物體的形狀和大小相對於所研究的問題可以忽略，物體可以看成乙個只有質量的點，這樣的物體稱為質點。（忽略次要因素，突出主要因素）
⑵參考係：為了研究物體的運動被選作參考的物體（系）稱為參考係。
⑶座標系：為了定量的描述物體的位置及位置變化，需要在參考係上建立適當的座標系。
知識鞏固：
1．下列情況中的運動物體，不能被看成質點的是（ ）
a．研究飛往火星宇宙飛船的最佳執行軌道
b．調整人造衛星的姿態，使衛星的照相視窗對準地面
c．計算從北京開往上海的一列火車的執行時間
d．跳水運動員完成跳水動作
2．火車停靠在站台上，乘客往往會發現這樣的現象，對面的火車緩緩起動了，等到站台出現，才知道對面的火車沒有動，而是自己乘坐的火車開動了，則前、後兩次乘客採用的參考係是（ ）
a．站台，對面火車b．兩次都是對面火車
c．兩次都是對面站台d．自己做的火車，站台
3．在研究下列問題時，可以把汽車看作質點的是( )
a．研究汽車通過一座橋所用的時間 b．研究人在汽車上的位置
c．研究汽車通過電線桿所用的時間 d．計算汽車從北京開往大連的時間
4．詩句「滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。」 中，「看山恰似走來迎」和「是船行」所選的參考係分別是( )
a．船和山 b．山和船c．地面和山 d．河岸和流水
5．下列物體可以看成質點的是
a．研究列車過橋的時間
b. 研究自行車的車輪繞車軸的運動
c. 研究地球的自轉
d. 研究地球繞著太陽的公轉
6．甲物體以乙物體為參考係是靜止的，甲物體以丙物體為參考係是運動的，那麼，以乙物體為參考係，丙物體( )
a．一定是靜止的b．一定是運動的
c．可能是靜止的，也可能是運動的 d．無法判斷
7．關於質點，下列說法中正確的是( )
a．質點就是質量很小的物體 b．質點就是體積很小的物體
c．地球有時也可以看成質點 d．桌球一定可以看成質點
8．在研究物體的運動時，下列物體中可以當作質點處理的是（ ）
ａ．為提高桌球運動員球技時，研究桌球的運動可作為質點來處理
ｂ．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，可以把它當作質點來處理
ｃ．因為原子核很小，所以可把它看作質點
d．飛向月球的嫦娥一號
二．時間、位移、速度
⑴時刻和時間：時刻是時間軸上的「一點」，時間是時間軸上的「一段」。
⑵位移，從起點指向終點的有向線段。（向量－向量，參考位置）
路程：質點（物體）走過的路徑（軌跡）的總長度（標量）
⑶速度：描述物體運動快慢的物理量。
平均速度：物體運動的位移與發生這段位移所用時間的比值，
平均速率：物體運動的路程與發生這段路程所用時間的比值，
說明：平均速率與平均速度的大小有本質上的區別。
瞬時速度：當中的很小（趨近於0）時，可以認為描述的是物體在某時刻t的速度，把這個速度稱為瞬時速度。（極限、導數）
瞬時速率：瞬時速度的大小。
知識鞏固
1．關於時刻和時間，下列說法正確的是（ ）
a．時刻表示時間極短，時間表示時間較長
b．時刻對應物體的位置，時間對應物體的位移或路程
c．火車站大螢幕上顯示的是列車時刻表
d．1分鐘只能分成60個時刻
2．如圖所示，某物體沿兩個半徑為r 的圓弧由a經b到c，下列結論正確的是（ ）
a．物體的位移等於4r，方向向東
b．物體的位移等於2πr
c．物體的路程等於4r，方向向東
d．物體的路程等於2πr
3．乙個物體從a點運動到b點，下列結論正確的是（ ）
a．物體的位移一定等於路程
b．物體的位移與路程的方向相同，都從a指向b
c．物體的位移的大小總是小於或等於它的路程
d．物體的位移是直線，而路程是曲線
e．位移為0時路程不一定為0。
4．某列火車在一段長30km 的筆直鐵軌上行駛，行駛的平均速度是60 km/h ，下列說法正確的是（ ）
a．這列火車通過這段鐵軌的時間是0.5 h
b．這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛
c．這列火車如果行駛60 km 的路程一定需要1 h
d．60 km/h是火車在這一路段中的最高速度
5．通過打點計時器得到的一條打點紙帶上的點跡分布不均勻，下列判斷正確的是（ ）
a．點跡密集的地方物體運動的速度比較大
b．點跡密集的地方物體運動的速度比較小
c．點跡不均勻說明物體做變速運動
d．點跡不均勻說明打點計時器有故障
6．短跑運動員在100m競賽中，測得75m速度為9m/s，10s末到達終點時速度為10.2m/s，則運動員在全程中的平均速度為
a．9 m/sb．9.6 m/s
c．10 m/s d．10.2 m/s
7. 下列物理量中是向量的有（ ）
a．速率 b.位移 c.平均速度 d.路程
8. 如圖所示為表示甲、乙物體運動的s -t圖象，則其中錯誤的是
a．甲物體做變速直線運動，乙物體做勻速直線運動（ ）
b．兩物體的初速度都為零
c．在t1時間內兩物體平均速度大小相等
d．相遇時，甲的速度大於乙的速度
9．甲、乙兩物體沿一直線同向運動，其速度圖象如圖所示，在時刻，下列物理量中相同的是（ ）
a．路程
b．速度
c．位移
d．加速度
10．下列說法正確的是（ ）
a．各部分運動狀態完全一致的物體都可以看作質點
b．參考係的選取是任意的，但通常取地面為參考係
c．速度時間影象可以確定運動物體的初始位置
d．馬路邊限速60公里每小時，該速度是指平均速度大小
11．甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時同向駛向同一目的地，甲車在前一半時間內以速度v1做勻速運動，後一半時間內以速度v2做勻速運動；乙車在前一半路程中以速度v1做勻速運動，在後一半路程中以速度v2做勻速運動，且，則（ ）
a．乙先到達b．甲先到達c．甲、乙同時到達 d．無法比較
12．一列長50 m 的隊伍，以1.8 m/s 的速度經過一座全長100 m 的橋，當隊伍的第乙個人踏上橋到隊尾最後一人離開橋時，總共需要的時間是多少？
三．加速度
⑴意義：描述物體速度變化快慢的物理量。
⑵大小： 叫做速度的變化量或速度的增量
⑶方向：與速度的變化（即）方向相同
知識鞏固
1．關於物體的下列運動中，不可能發生的是（ ）
a．加速度逐漸減小，而速度逐漸增大
b．加速度方向不變，而速度的方向改變
c．加速度大小不變，方向改變，而速度保持不變
d．加速度和速度都在變化，加速度最大時速度最小；加速度最小時速度最大
2．關於速度和加速度的關係，下列說法正確的有（ ）
a．加速度越大，速度越大
b．速度變化量越大，加速度也越大
c．物體的速度變化越快，則加速度越大
d．速度變化率越大則加速度越大
3．對以a=3m/s2作勻加速直線運動的物體，下列說法正確的是 ( )
a．在任意1s內末速度比初速度大3m/s
b．第ns末的速度比第1s末的速度大3（n-1）m/s
c．2s末速度是1s末速度的3倍
d．ns是的速度是(n/2)s時速度的3倍
4．下列說法中，正確的是(c)
a．物體在一條直線上運動，如果在相等的時間裡變化的位移相等，則物體的運動就是勻變速直線運動
b．加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動
c．勻變速直線運動是加速度不變的運動
d．加速度方向不變的運動一定是勻變速直線運動
5．做勻減速直線運動的物體，10s內速度由20m/s減為5m/s．求10s內物體的速度變化和加速度．
6．計算下列運動中的物體的加速度
（1）某飛機的起飛速度是50m/s，由於其地面跑道的限制，要求飛機在8s內離開跑道，求飛機起飛時的最小加速度．
（2）一桌球以7m./s的速度水平撞擊豎直牆面，結果以5m/s的速度反向彈回，已知桌球與牆壁的作用時間為0.4s，求這以過程中桌球的加速度。．
11描述運動的概念
第一章運動的描述 一 基礎知識回顧 一 質點，參考係 1 質點 1 定義 用來代替物體的有質量的點 2 物體可被看做質點的條件 若物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響，或者其影響可以忽略時，該物體可被看做質點 2 參考係 1 參考係定義 在描述物體運動時，需要選定另外乙個物體做參考，這種用來做參考...
11描述運動的基本概念
一 單項選擇題 1 下列詩句描繪的情景中，含有以流水為參考係的是 a 人在橋上走，橋流水不流 b 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 c 白日依山盡，黃河入海流 d 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 2 高速鐵路的快速發展正改變著我們的生活，高速列車使我們的出行更加舒適 便捷，下列情況中，可將列車視為質點...
運動的描述
第一篇 必修一 第一章 運動的描述 第二章 勻變速運動的規律 第三章 力物體的平衡 第四章 力與運動 第一章運動的描述 運動學問題是力學部分的基礎之一，在整個力學中的地位是非常重要的，本章是講運動的初步概念，描述運動的位移 速度 加速度等，貫穿了幾乎整個高中物理內容，儘管在前幾年高考中單純考運動學題...