19日幼兒教師國培學習心得體會鼓幼李玲玲

2021-08-30 23:32:18 字數 1225 閱讀 8341

心得體會

鼓樓幼兒園

李玲玲2023年10月18、19日,在公尺市街小學五樓會議室,我榮幸的參加了「幼師國培2014」,河北省幼兒園轉崗教師培訓。作為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國家對學前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神聖。雖然利用休息時間加班學習,但此時的我是幸福而充實的。

因為在這兩天的學習裡,我的心靈得到了震撼,我的幼教理念又一次得到了新的洗禮,我的教育行為又有新的規劃與突破。李樹青教授對培訓工作的認真、執著、負責、與專業,讓我受益匪淺。

一、爭做一名好老師

李教授講到好老師的標準:有理想的信念、有道德情操、有仁愛之心、有紮實知識。我堅定的告訴自己:

我要做一名幼兒喜歡,給予幼兒快樂、幸福的好老師。帶班過程中我知道嚴厲時,幼兒很聽話,帶班我就會輕鬆一些,可是這真的不是我要的自己,我想讓自己和幼兒天天歡聲笑語,並且能夠和我很好的配合一日生活。我想,我要找到方法:

我要讀書——記錄——實踐——反思,提高自己的理論素養,指導自己的實踐;我要心中始終裝著孩子,腦中永遠盛滿童趣,讓幼兒生活在遊戲與歡樂中。

二、幼兒時期的獨**值

李教授用例項來深入淺出的告訴我們幼兒時期是非常重要的時期。幼兒時期所接受教育的機會多少和質量優劣,對其社會性、情感、語言、基本認知技能以及身體與動作發展等各方而所產生的深刻而長遠的影響和所設定的軌跡,會持續發揮潛移默化的作用並貫穿於生的發展,在人生構架中具有基礎性。因此作為教師在教學中,我們要面向每乙個幼兒,促進每乙個幼兒獲得全面的、基本的發展。

要保護幼兒與生俱來的好奇心和渴望學習的寶貴天性,珍惜幼兒生活和遊戲的獨**值,使幼兒擁有快樂童年。我們要接納和尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面存在著個體差異,對反應慢的幼兒給予足夠的耐心,對膽小的幼兒給予足夠的鼓勵,對調皮的幼兒給予足夠的關懷,對脆弱的幼兒給予適當的挫折教育,尋求最適合不同幼兒的方法來促進幼兒早期教育。

三、幼兒學習的方式

愛遊戲是幼兒的天性,幼兒是在生活和遊戲中通過直接感知、操作探索、親身體驗中得到發展。我們要在平時的工作中為幼兒創造他們喜歡的區域,通過觀察幼兒的需求與興趣,填充有層次,豐富的材料讓幼兒在玩中習得知識。

我覺得今天重要的是我學到一種思想,一種促進幼兒主動**學習為主的思想以及促進教師原創性的思考。我要在以後的教學中不斷改進教學方法、反思教學行為和尋找有效的教學手段,擴大知識面,完善知識結構,從實踐中學習,在反思中進步,爭做一名好老師。

最後,我想對國培老師及組織國培的幕後老師說聲:謝謝!你們辛苦了!我們會帶著信心好好工作,認真思考,積極實踐,不讓今天的國培僅僅是一種形式。

幼兒教師國培學習心得體會

在這短短的10天的學習時間裡,我好象從裡到外受到了一次洗禮,是對心靈的震撼和思想理念的轉變,但感覺又都是幸福而充實的,因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,眾多的疑問在專家 教授那裡得到了解決,每一天都有豐碩的收穫。十天裡我就像一塊乾燥的海綿拼命地吸收著知識的養分...

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蔣羽佳國培已近尾聲,回想學習中,多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水,給我帶來了心智的啟迪 情感的薰陶和精神的享受,讓我飽享了高規格的 文化大餐 我感受著新思潮 新理念的激盪,他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,每一天都能感受到思想火花...

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篇一 轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與例項結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過五天的學習,收穫頗多,談談自己的一點學習體會。一 幼兒教師要培養終身學習...