善於學習政治理論提高自身師德修養
尋甸縣仁德二小：雷永剛
2023年7月——2023年7月，在二小黨支部的組織下,系統進行了師德師風的學習與實踐.體會如下:
經過這次理論研討，學習、交流，先進地區、科技教育成都有相同的共識：一是領導非常重視，注重培養骨幹科技輔導教師；二是多方面籌措科技活動經費，保障了創新活動資金**；三是鼓勵學生參加各中創新大賽，從而推動科技活動的開展；四是積極申報科普基地、專案、課題，爭取得到專家、學者的大力支援；五是由專任輔導教師每週至少開設一節「創造發明課」，加上相應的課外輔導，形成常規，學生很容易出創新作品；六是創造發明課不以學生考試論成績，而是以學生創新意識、創新方法、創新作品、獲得專利等方面全面評價教師。
回到學校後，我校將結合實際，積極開展：科技創新、環保考察、小製作，採集植物、礦石標本、實驗**、科幻作文等活動，逐步提高科技輔導教師意識，以「推動青少年科技教育活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的湧現，從而迎接未來世界的挑戰」為科技教育活動的指導思想。
開展學生科技專案研究的過程中指導和幫助的方法：對我校科技創新有特長的學生集中進行培訓，也可以盡快吸收到校級科技組活動中來，對申報科技創新的專案參照羅凡華老師著的《輕鬆發明》中提供的「學生發明創造方案申請專利登記表」填寫，依照《技術發明報告》或《科學研究報告》的相應格式，指導學生完成**寫作，對表達不清楚的地方幫助修改，最後指導學生填寫《小學科技創新專案申報書》，並幫助學生整理好相關的原始記錄材料。
我校青少年科技教育活動加以改進或創新方面：①、利用全校各種課外活動，積極引導，宣傳動員，吸引更多學生參加科技創新，校級「科技周」活動中來；②、為便於學生平時研究記錄，我校設計出《尋甸示範小學科技創新作品記錄表》，學生在科技創新過程中逐步總結、記錄；③、學校把「學生青少年科技創新成果」納入到教師工作實績評價體系中來；④希望市、縣科協、教育等部門，為科技輔導教師提供更多的培訓與提高的機會，科技活動中能夠給以一定經費補足。
今後努力方向是：我們認為，成績屬於過去，現在應該努力，未來十分美好。作為學校科技輔導員，要做好每天的工作：
、繼續進行「考察尋甸縣城郊水域汙染」的活動；、把《輕鬆發明》創造課在科技組活動中開展起來，然後逐步推廣。、做好充分準備，積極參加「昆明市各屆青少年科技創新大賽」。、按「科學課（3～6年級）」的教育理念，提高學生科技創新能力，使我校的教育教學再上新台階。
總之，我們應該加強學校課外科技活動，善於總結經驗，吸引更多的教師加入到科技輔導中來，培養出更多的有科技創新意識的學生。
上所小結，如有不妥，敬請批評指正！
二00七年七月一日
師德師風體會2
王國強教師被人們稱為人類靈魂的工程師。古人語 師者，傳道授業解惑也。教師要塑造學生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學生既要言教，又要身教，而身教重於言教，又雲 德高為師，身正為范。所以教師必須加強職業道德修養，應具有優良的品德和高尚的情操。學習了北京師範大學王教授的師德師風講座深有感慨。教師在...
師德師風學習體會
培訓心得體會 我們不應該因地域的差別而放棄自己的追求，自甘落後，我們都很年輕，要實現自己的價值，要展現我們的風采，要被別人認可，就必須付出比別人多幾倍的心血。我們教師要想立足，不是靠迎上奉下，溜鬚拍馬，而要靠自己過硬的業務素質和教學水平，這才是一輩子的 金飯碗 也許你現在會對我近乎苛刻的要求不理解，...
師德師風學習體會
轉眼間，踏上講台身為人師已經有4年了，一路走來，有淚水，也有歡笑 有迷茫，也有收穫。每年暑期的師德集訓都讓我收穫很多，曾經的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則。教師的道德素質比教師的文...