師德師風總結
楓橋鎮小徐桂琴
作為一名小學教師，不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂範。我深深的感到，乙個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：
「學高為師，德高為范」。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。
師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。
我能做到誠信立教，淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，做到以人為本，因材施教，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。我一直愛崗敬業。熱愛教育事業，對教學工作有「鞠躬盡瘁」的決心，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養。按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。忠誠於人民的教育事業，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務，並用「學為人師、行為示範」的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的「三滿意」教師。
在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查詢不足，努力營造乙個好老師的形象，努力讓學生喜歡我。不論在生活上，還是在學習上，我都給予學生必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理；學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤並及時改正。
我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。我還很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區別對待。
對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓乙個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。既把豐富的科學文化知識傳授給學生，又用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。
當然，人無完人，總存在一些問題。如教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。有關教育教學的書籍看的很少。
有時理論學習過後，不能及時做深入內化，加強實踐、鍛鍊，以至於記得快、忘得也快。
作為乙個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求。今後，我還會繼續向前，在學習中不斷提公升自我，在不懈的追求中完善自我。
2012.12
師德師風體會
善於學習政治理論提高自身師德修養 尋甸縣仁德二小 雷永剛 2006年7月 2007年7月，在二小黨支部的組織下,系統進行了師德師風的學習與實踐.體會如下 經過這次理論研討，學習 交流，先進地區 科技教育成都有相同的共識 一是領導非常重視，注重培養骨幹科技輔導教師 二是多方面籌措科技活動經費，保障了創...
實習個人體會
李聰玲輪機工程 船舶動力裝置 早就聽聞龍穴的大和新，滿懷投身於船舶事業的心情通過面試，獲得來到龍穴實習簽約的機會。周一晚上10點半我們坐去廣州的車，風塵僕僕滿懷激動的心情去龍穴造船廠參加為期一周的實習。早上大概9點到達龍穴造船廠大門，還沒轉，就早已被它的大征服，環境也挺好，綠化很不錯。陳老師來接我們...
拓展個人體會
張xx xx年12月12 13日，公司組織行政文員 基層主管參加以 凝心聚力，共創輝煌 為主題的拓展培訓。在人力資源部的精心安排下組織下，經過二天一晚的活動，參訓人員得到了鍛鍊，接受了考驗，增長了見識，擴大了視野，得到了提高。尤其是通過體驗式的活動，大家對全力以赴，聚精會神，堅持到底的精神有了深入的...