教師學習群眾路線教育實踐活動心得體會

2021-08-29 11:18:20 字數 1249 閱讀 4266

學習黨的群眾路線教育實踐活動總結

龍山縣第二小學彭麗萍

在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的乙份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發乙份光多發乙份熱。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧於職責,無愧於使命,才無愧於黨和人民,無愧於「群眾路線教育實踐」的要求。

一、做好本職工作就是「愛國」。

黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了「路線」而搞形式。作為教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據90後學生的時代特徵和心理狀況,從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創新;注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。我認為,對我來說,關心愛護每乙個學生,關注學生心理健康,引導學生成長成才,做好本職工作,就是「愛國」的最大體現,就是貫徹群眾路線的體現。

二、踏踏實實,行勝於言。

做一名教師,作為一名學生工作者,作為一名學生黨支部書記,對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。

三、工作講究方法

多年的教育教學工作經歷,雖然也出現了一些問題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為教育工作者,我認為與學生溝通時,要站在學生的立場考慮問題,換為思考,關注學生的訴求,增進學生對老師的信任,增進通學生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授物件是學生,在平時的學生管理等日常過程中,兢兢業業,以一顆充滿「愛心」、「耐心」、「熱心」熱情的心與學生溝通,贏得了學生的信任和尊重,保證了系部學生隊伍的和諧、穩定,保證了教學工作的正常執行。

關心學生心理健康, 利用學生業餘時間,犧牲個人大量休息時間,困難生幫扶等工作,關注想學生心理健康,豐富同學業餘生活,提高同學們協調溝通能力,增加師生之間感情,建立平等,緊密的關係。

作為一名教師黨員,教育工作者,要求我必須有奉獻精神,24小時開機,隨時待命,吃苦在前,享受在後。

總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,我更加明確了學習提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的責任。我要在科學發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。

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