三河口中學
安全管理工作自查報告
德育處曲別智子
我校一直堅持「以人為本」的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的「查隱患、堵漏洞」的取暖工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果彙總如下：
一、提高認識、加強領導，規範管理，初步形成全員抓安全工作局面：
1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。
2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開乙個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由肖祖部校長任組長、學校德育處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。
按照縣教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規範校舍管理、教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《集會、會操安全管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度，建立了校園安全網路，編制實施了多套安全教育活動方案，學校實行了領導、教師和學生值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。 對上級下發的各種有關安全的檔案及時向全體師生傳達，並將有關工作落到實處。
每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。
三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態化：
學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用公升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外，根據不同的季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、採取不同的活動形式進行安全教育根據青少年的成長規律，針對高、中、低年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育相結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段，不同年級確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，收到了良好的宣傳教育效果。
四、加強學校保衛工作。
1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校建立了治安室，安排了專門的治保人員，負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作，門衛室安排了兩名值班人員負責夜間安全。
治保室與門衛室值班人員二十四小時輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。
2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監控系統。全方位保障了學校安全。
3、以治保室為內部報警點，在治保室門口懸掛報警**牌。公布報警**。
五、學校的各項安全工作：
1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。
樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處於正常狀態並能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍牆、門窗、廁所無安全隱患。
學校的建築、設施及環境符合衛生標準和有關要求。
2、衛生安全：學校的飲用水是丼水，學生飲用水是自帶的白開水。學校有防範突發流行性疾病和傳染病措施。
4、學校周邊安全：校園周邊環境安全設施比較齊全。學校周邊200公尺內無網咖。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。
5、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。
6、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，並定期組織實施演練。
7、實驗室安全：實驗室有專人負責管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線，與實驗用電線路分開。
8、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值周領導、值周教師、班主任護送學生安全離開學校。值周班級負責檢查路隊行走情況，及時反饋，保障安全。
9、管制刀具收繳：每學期學校都要請法制副校長對學生進行法制教育，提高學生的認識。提醒學生不帶管制刀具。
要求學生互相監督，發現情況及時上報，學校也定期進行排查或突擊檢查，以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。
六、存在的問題及對策：
近年來由於一直存在經費不足，投入不到位的客觀情況，致使校園中存在的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。
1、消防安全：學校的學生活動場地小，疏散通道少，不利於學生疏散；消防栓沒水**、消防水袋丟失嚴重。
2、學校無醫務室及醫務設施，學生的突發疾病無法及時得到診治。
3、學校門口的小攤點大部分沒有健康許可證，給全校學生的飲食安全造成極大的安全隱患。
4、學校在公路邊，來往車輛很多，特別是電單車、農用三輪車車速較快、每天上、放學，對學生存在極大安全隱患。
5.學校建築質量差，個別教室牆壁有裂縫，電器設施損壞嚴重。
針對上述問題，學校一方面要積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支援和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，克服困難，自力更生。同時，還要不斷加強管理，採取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意教育做出更大貢獻。
沛縣漢源中學
2023年3月10日
學校安全管理工作自查報告
我校一直堅持 以人為本 的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育 身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面 徹底的 查隱患 堵漏洞 的取暖工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果彙總如下 一 提高認識 加強領導，規範管理，初步形成全員抓安全...
學校管理工作自查報告
琴台第四小學 我校為了進一步加強學校教育教學管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高學校的教育教學質量，根據上級精神，結合我校實際，以學生的全面發展為中心，對學校常規工作進行了統一規劃，嚴格管理，讓教師在教育教學工作中兢兢業業，勤勤懇懇，使學校常規管理工作逐步走向規範化 合理化。一 學校安全工...
學校教學管理工作自查報告
2 為了順利實施教學管理的各項工作目標，依據 教育法 教師法 職業教育法 等的規定，結合我校實際，先後制定出涉及教學計畫管理 教 行管理 教學質量管理 教學基本建設管理 教學改革與教學研究管理和教師隊伍管理等一批檔案 並彙編成冊，形成制度，在各項制度中明確規定了教學管理人員和教師的主要職責和應完成的...